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【摘 要】
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【摘要】对外汉语教学是推广我国传统民族文化的重要途径，它通过消除我国和国外文化交流中的基本障碍，来搭建我国跨文化交际的桥梁。因此如何做好对外汉语教学显得尤其重要。本文基于跨文化交际冲突视阈下的视角，来针对如何更好地开展对外汉语教学进行分析研究，并进行概括论述。 【关键词】跨文化交际；对外汉语教学；分析研究 【作者简介】王霓，西安建筑科技大学。 对外教学研究是为了把汉语的推广范围扩大到全世界，
【出 处】
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校园英语·下旬
【发表日期】
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2018年10期
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地理课程资源非常丰富，且与人们的日常生活联系紧密。高中地理课程标准倡导开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动。 在日常教学中，由于受应试教育影响，教师很难开展系统而科学的地理自主学习和社会实践活动。在这一形势下，假期就成为践行素质教育、提高学生地理认知水平、拓展学生地理视野的大好时机。 传统的假期作业包含大量习题，往往让学生感到反感，无法发挥其应有的作用。因此，教师
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