本文简要介绍了加拿大当代女剧作家朱迪斯·汤普森的主要作品及其隐喻理论.通过对其作品进行浅析,看她是如何在创作中运用“隐喻”这一艺术手法来独具匠心地表现她的戏剧艺
在马拉喀什国际会议上就关于制定改变消费和生产方式以及把国际可持续行为承诺变为现实的10年计划达成了协议.所产生的“马拉喀什程序”将被用于制定和执行各国领导人在2002年
今年9月初,湖北电大举办了2008届艺术类专业毕业生设计作品展。此次作品展共展出了室内设计、美术教育、装潢设计、平面设计、影视广告5个专业共355名学生的200余件作品。
【摘要】文中主要从三个方面进行阐述:情境教学,兴趣激发,情感升华。三个环节层层相扣,最终达到激发学生兴趣,实现音乐教育陶冶情操、净化心灵的作用。 【关键词】音乐;情感;情境;兴趣;升华 音乐是情感的艺术,它对于人的情绪和心境有明显的影响,并具有调节情感的作用。经过一天紧张的学习,聆听一些旋律优美的音乐,可以帮助学生减少精力消耗,愉悦身心、陶冶情操。而音乐教学是一种特殊的情感教育,它将美好的
【摘要】物理实验教学是物理课的必备环节,如何做好这一环节就要进行恰当地选择,运用实验器具,对实验项目做全面地分析,抓住本质特征,更直观地让学生理解、掌握,最终实现灵活地应用,重在实验过程中培养思考问题的能力。 【关键词】物理课;实验;创新能力;探究 物理实验教学的规范化要靠物理教师在长期的教学活动中集中精力,不断总结,不断探索,才能形成一套可行的物理实验教学模式,更快、更好地提高教学效果,教学
易中天、纪连海、于丹等人因百家讲坛而走红全国。他们广博的知识、儒雅的风度、幽默的谈吐、哲人的思考,吸引了许多观众的眼球,抓住了成千上万的电视观众的心。反观我们政治课堂:“台上天花乱坠,台下昏昏欲睡”,老师味同“嚼蜡”,学生如听“天书”。 为什么同是“讲授法”,在《百家讲坛》的大师手中获得如此成功,在我们政治课堂上却是如此低迷,我们的政治课堂存在着怎样的问题?又该如何解决呢? 一、从教学理念
【摘要】文章从三个方面入手对多元智能发展观下的物理教学策略进行探讨,培养学生的人际关系智能,视觉空间智能及发展学生的视觉空间智能。 【关键词】多元智能;物理教学;培养 作为新一轮课程改革理论支柱之一的加德纳的多元智能理论告诉我们:人的智能是多元的,每位学生都有他的优势智能。因此,我们的教育应该关注每个学生的优势智能,注重培养学生的多元智能,从而挖掘每个学生潜在的能力,满足每个学生发展的需要
历史文化村镇是传承地方民族文化的重要载体,但随着近十余年来社会变革的加剧和经济建设的快速发展,它的原有风貌受到了不同程度的破坏。本文从历史文化村镇的价值出发,以大