【摘 要】
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“新大纲”指出:语文教学要注重语言的感悟、积累和运用.苏教版第二册一课中有这样一句话:“有一次,高士其正聚精会神地听老师讲课,旁边的一位同学拿出一只纸折的青蛙,悄悄地
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“新大纲”指出:语文教学要注重语言的感悟、积累和运用.苏教版第二册一课中有这样一句话:“有一次,高士其正聚精会神地听老师讲课,旁边的一位同学拿出一只纸折的青蛙,悄悄地递给他看.”“悄悄地”这一词语通俗易懂,贴近儿童生活,有广阔的运用空间,是锻炼学生思维、训练学生说话的好素材.在教学时,我让学生用“悄悄地”说话,一连三问,步步启发,收到了良好的教学效果.
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