综合·归纳·比较——谈“数的整除”的复习

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数的整除涉及的概念较多,概念之间的关系也较为复杂,学生学过以后,理解未必深刻。因此,复习时应进一步揭示概念的意义,并通过综合、归纳、比较,把有关概念作若干梳理、辨析,使学生理解更全面、更深刻,应用更灵活,更熟练。 Divide the number of divisions involves more concepts, the relationship between the concepts are more complex, after the students learned, understanding may not be profound. Therefore, the review should further reveal the meaning of the concept, and through the synthesis, induction, comparison, the concept of a number of combing, discrimination, so that students understand more comprehensive and profound, the application more flexible and more skilled.
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