论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
赵紫平的作品
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【机 构】
：
青岛农业大学艺术学院,
【出 处】
：
艺术百家
【发表日期】
：
2015年06期
其他文献
摘 要：数学知识来源于生活，服务于生活。教师要引导学生将应用所学数学知识解决问题的能力，在探索的过程中进行思维的交流，形成科学探究的习惯。从小学数学生活化教学的意义入手，简要提出几点实行小学数学生活化教学的策略。 关键词：小学数学；生活化教学；策略 小学数学的教学源于我们的日常生活，在生活中运用数学教学是一项必要的任务。开展小学数学生活化教学不仅可以提高学生的自主能力，提高学生的实践能力，让学
文章结合老年人的生理心理状态,姿态体质特征等,分析老年人在产品设计中的需求,明确符合老年人生活习惯的产品设计种类,总结老年人产品设计的原则,以期更好地服务老年人的生
目的:观察游离股前外侧超薄穿支皮瓣修复(足母)甲皮瓣供区创面的效果.方法:选择我院于2014年8月至2016年9月收治的17例足母甲皮瓣再造拇指后供区缺损患者作为本次观察对象,对
初中历史教学的高效实施对促进初中生的全面发展具有重要的作用,但是现阶段的初中历史教学依然面临许多的不足,因此,明确这些问题提出初中历史教学高效课堂实施的有效策略极
随着我国新一轮基础教育课程改革的不断推进,课程的改革和优化也在一步步地进行着,在高中生物的教育教学上取得了极大的进步.生活化素材很丰富,生活中人们的很多做法都是依据
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
6～12岁的儿童,活泼好动,对游戏十分热爱.新课程背景下,在教学工作中渗透、融入游戏因素,凸显学生的主体地位,能有效实现课堂的翻转.结合教学经验,浅谈新课程背景下小学数学游
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的:观察脑卒中后吞咽障碍采用低频电刺激治疗的疗效.方法:选取86例我院于2016年3月至2016年10月所收治的脑卒中后吞咽障碍患者,将其分为对照组和观察组,两组均行常规基础治