【摘 要】
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作业是巩固知识的一种手段，是课堂教学的一个延伸，它既具有复习巩固、内化知识的作用，又具有拓展延伸、深化知识的功能，还具有评价、反馈的效应，因此它是师生交流互动的一个重要环
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作业是巩固知识的一种手段，是课堂教学的一个延伸，它既具有复习巩固、内化知识的作用，又具有拓展延伸、深化知识的功能，还具有评价、反馈的效应，因此它是师生交流互动的一个重要环节和有效方式．而长期以来，教师往往把作业的功能仅仅定位于“巩固所学知识”与“强化方法技能”上，使得学生陷入了机械重复的“数学题海”中，苦不堪言，严重禁锢了学生潜能的发展．
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