论文部分内容阅读
教学内容：1．律动(蝴蝶舞)。2．快乐跳跃(找朋友)。3．欢乐谷(自由玩乐)。
让我们做游戏吧——一节体育课教学案例与反思
【摘 要】
：
教学内容：1．律动(蝴蝶舞)。2．快乐跳跃(找朋友)。3．欢乐谷(自由玩乐)。
【机 构】
：
泰来县江桥镇中心小学
【出 处】
：
黑龙江教育
【发表日期】
：
2005年4期
其他文献
"学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进."这句话深刻地阐述了质疑的重要性.它告诉我们,质疑的过程实际上是一个积极思维的过程,是发现问题,提出问题的过程.只有善于发现问题和提出
在小学英语教学中应用直观教法,可提高学生感知的自觉性,加深学生的印象,有力地促进学生对所学知识的掌握与巩固,从而提高教学质量。其做法为:一、利用实物,不但可为学生创造
教学内容：义务教育课程标准实验教科书(北师大版)二年级下册第五单元《观察与测量》。教学目标：1．通过观察、测量、比较等活动，感受1分米和1毫米有多长。发展学生的空间观念和动
活动背景2008年,现在的小学生正是关注奥运会的生力军,所以要让他们关注奥运、了解奥运,力争为奥运做贡献。借助学习过的统计知识,结合有关申办奥运会的资料进行分析处理,提
期刊
为什么一个数除以分数的除法计算法则要把除数的分子、分母颠倒相乘(乘以这个数的倒数),其算理比较抽象,学生较难掌握。如何能把抽象乏味的数学概念,变成学生乐于思索而又易
小学生听英语的潜在困难属于心理障碍,总感到被动,无把握,因此过分紧张。这样,本来可以听懂的也听不懂了。针对这种情况,我们可以利用视听配合提高学生听英语的能力。所谓“