【摘 要】
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2020年新年伊始,新冠肺炎迫使全国各行各业停工停产停学,全国似乎都被按下了暂停键.教育部倡议各级各地教育行政部门推广利用网络平台,实现“停课不停学”的总体目标.这次轰
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2020年新年伊始,新冠肺炎迫使全国各行各业停工停产停学,全国似乎都被按下了暂停键.教育部倡议各级各地教育行政部门推广利用网络平台,实现“停课不停学”的总体目标.这次轰轰烈烈的线上教育活动,作为一个很好的契机,可以把抗疫的真实案例与课堂教学紧密结合.陶行知先生曾指出:“生活中的教育却是实在的教育、终生的教育,把理论和实际生活结合在一起,那种教育才是成功的教育.”在这场全民的直播教育课堂里,不但学生收获了学科知识的积累,更汲取到了以往德育课所不曾有的身临其境,感同身受.作为英语教师,我们要思考如何利用生活中这些最新发生的真实事件,即结合当下最新热点,开展最生动的学科教育.陶行知先生的“生活即教育”理论证明,举国上下抗疫经历就是最好的教科书.
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