论文部分内容阅读
随着学前教育的不断变革,给学前教育的教师带来了很大挑战。为了尊重幼儿爱玩的特性,教师在设计教学的过程中,要充分考虑到游戏的重要性,以游戏为基础引导幼儿教育。游戏教学既提高了幼儿的学习热情,又调动了孩子们学习的积极性,加深了孩子对知识的理解,同时还对幼儿教师完成教学任务起到了积极的促进作用。
运用多种游戏教学提升幼儿的学习能力
【摘 要】
：
随着学前教育的不断变革,给学前教育的教师带来了很大挑战。为了尊重幼儿爱玩的特性,教师在设计教学的过程中,要充分考虑到游戏的重要性,以游戏为基础引导幼儿教育。游戏教学
【机 构】
：
崇义县城关幼儿园
【出 处】
：
教师博览(科研版)
【发表日期】
：
2017年11期
其他文献
2005年中国妇女研究会年会暨"北京+10"论坛经过两天认真、热烈的讨论,现在就要结束了.全国人大常委会副委员长、全国妇联主席、中国妇女研究会会长顾秀莲作了题为"认真回顾十
期刊
【正】文言词语活用是指某些词按照一定的语言习惯在句中临时改变了它的原来的词性,充当了别的词类的语法现象。弄清楚文言词语活用是学好文言文的基础,但这恰恰又是广大学生
《高中语文课程标准》指出：在阅读教学中，学生要“善于发现问题，提出问题，对文本能作出自己的分析判断，努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑”。这种来源于学生自己的多角度、多层面的对文本的理解就是多元解读。 一位学生说：“我喜欢自己读朱自清，但不喜欢老师讲朱自清。因为我自己读《背影》，读到的是我父亲的背影，而听老师讲《背影》，我得到的只是一些所谓的‘关键词’‘关键句’而已。”为什么会如此？因为
【正】西班牙画家毕加索曾说:"每个孩子都是艺术家。"诚然,孩子总是用发现美的眼睛观察着世界,渴望用灵巧的小手将身边的点点滴滴永远保留。每当脑海里浮现少年时代学习绘画
[摘 要] 《语文课程标准》非常重视低年级写话教学，也对低年级写话提出了明确要求。如何培养学生写话的兴趣，让孩子们愿意写、喜欢写、乐于写，是新课程标准的重点，也是摆在教师面前的一个“难题”。针对低年级孩子识字量少，说话写话不完整、不通顺的实际，教师应当通过多种方法激起学生写话的兴趣，通过多种仿写提高学生写话的热情，通过多种赞美让学生爱上写话，通过多种体验让学生乐于写话。 [关键词] 低年级;语
[摘 要] 导致中学生数学成绩落后的原因有主观、客观两方面。主观原因有：学生意志力差；没有自信；没有责任感；自主学习能力较差；对数学学习不感兴趣；思维方式和学习方法不适应数学学习的要求。客观上的因素主要表现在三个方面：家长的言行影响着子女；数学教师的素质决定着学生数学成绩的高低；社会方面的不良影响。教师转化后进生，应当重情感教育，用耐心和爱心去感化学生，让后进生感受到成功，树立自信，将抽象的知识趣
隐身技术对降低飞行器目标的雷达散射截面、提高飞行器目标的生存能力具有重要的意义和价值,而在飞行器目标上引入吸波器结构是一种重要的隐身手段.然而,目前已有吸波器的研
嚼‘g,缀圈一一 一 贵州省委农研室 罗建强 刻 上二龙凤呈祥【二年年有余 江苏盐城 耿佳 刻s;P缀。;M 广西北流 庞良仁 刻 y江苏盐城市硫龙路66号 斋之 作——;“六害”是:1.
在可调谐半导体激光吸收光谱（TDLAS）技术中，目标气体分子的吸收光谱参数，尤其是线强对温度、浓度的精确反演测量具有重要作用．HITRAN／GEISA／HITEMP等数据库中的光谱参数包含理论计算
8月29-31日,2005年中国妇女研究会年会暨"北京+10"论坛在北京举行.这次论坛是纪念第四次世界妇女大会十周年系列活动的重要部分,旨在纪念第四次世界妇女大会十周年,回顾近十