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在核心素养和课程改革的背景之下，传统的数学教学模式，已经不能够满足学生的需求，因此教师在教学之中要与时俱进，贴近学生，在传授理论知识的基础之上，融入数学思想。数学思想是人们在数学探索的时候总结概括出的关于数学本质的认识，也是学生学习数学所必备的。化归思想是非常重要的一种数学思想，有助于学生新知识的学习，能够有效地帮助学生建立知识的联系。