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【摘 要】
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据国外媒体报道,日前,美国成功研制一种新型仿真机器男孩,它的形象十分逼真,深受儿童喜爱,可以作为儿童辅助性教学设备。这个机器人的设计师大卫·汉森将它命名为“齐诺”。
【出 处】
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学生之友(小学版)(探秘)
【发表日期】
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2007年12期
其他文献
摘 要： 本文从行为引导型教学方法的含义及其教学功能、行为引导教学法的实施、行为引导教学应注意的问题三个方面阐述了行为引导型教学方法在技工学校焊接教学中的应用。 关键词： 职业教育 焊接教学 行为引导教学法 中等职业学校的教育目标是培养技能型、实用型人才。作为焊接专业主干课程之一的《焊条电弧焊》，是一门操作性极强的课程，培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力是该专业课程教学的关键。行为引导
体育教学的基本任务是增进学生身心健康、使学生掌握一些基本的体育知识和体育运动技能。在广大的农村中学，体育教师严重缺乏、教学条件教学设施普遍落后，大多采用“放羊式”教学方法，使学生形成了一种体育课就是自己玩、自由活动的错误认识。那么，在这种情况下，怎样改变学生的主观认识和错误思想从而上好体育课呢？我认为，首要的任务是让大家充分认识到上好体育课的重要意义。 一、有效提高学生身体素质及健康水平。 学
5月12日下午,中国科学院院长、党组书记白春礼一行与天津市委举行座谈.双方总结回顾近年来院市科技合作工作进展,研究部署双方下一阶段重点合作任务.中科院副院长、党组成员
期刊
摘 要： 在思想品德课教学中适度地设置一些学生感兴趣的悬念，可以激发学生的学习兴趣，顺利达到学习目标。在导入新课、课堂教学和课堂小结三个环节上都可适当地设置悬念，达到更显著的教学效果。 关键词： 初中思想品德课 巧设悬念 课堂导入 课堂教学 课堂小结 在中学思想品德课教学过程中，我发现有些学生认为学习内容太简單，领到思想品德课本后把它当做故事书囫囵吞枣地读一些自己感兴趣的章节，觉得上思想品德课
政治教学一直被学生认为是抽象的大道理，教师感到政治难教，学生感觉政治课可以睡大觉。要打破这种被动的局面，教师就必须把情感注入政治课堂，并渗透到教学内容中。彻底打破传统教学模式中政治仅靠教师单纯说理的教学模式。把说理与情感有机地结合起来，既以理服人，又以情动人。让学生在学习过程中明道生情，产生学习政治课的兴趣，提高学习政治课的积极性。 一、营造情感氛围，实施爱的教育 情感教学是师生关系双向互动、
摘 要： 随着素质教育理念的不断发展，构建生态化的课堂成为越来越受重视的课题，所谓生态课堂就是按照生态学的知识和规律，在尊重学生主体作用的基础上构建一个和谐、健康，有利于学生综合素质发展的课堂。作者就结合自己在高中政治课堂教学中的实践，总结了打造生态课堂需要注意的問题，旨在为政治学科素质教育目标的实现提供参考意见。 关键词： 高中政治教学 生态课堂 个体差异 生成性资源 政治是学生学习思想政治
随着新课改的不断深化，高效课堂教学逐渐在各地区推广开来，初中思想品德课也不再是画画背背那么简单，“自主、互助、合作”的学习方式广泛运用于课堂。如何利用好这一平台，把课上到学生的心里去，打造出优质、高效的思想品德课，对教师来说，既是机遇又是挑战。高效课堂教学是指通過教师一段时间的教学之后，学生获得了预期的、应有的进步与发展。 一、精心设计课前预习方案 导学案是引导学生自主学习的方案。开展“学案导
摘 要： 传统教学，教师以讲授为主，过于突出和强调学生的接受和掌握知识，忽视学生的发现和探究能力的培养。新课程教学改革要求教师转变教学观念，改变旧的教学方式，在课堂上以学生为主体，教师不再是课堂的主宰者，应把学生的主动权和课堂学习空间还给学生。 关键词： 历史教学 创新教育 素质培养 主动参与 创新教育是素质教育的灵魂，是知识经济时代赋予我们每个教师的使命。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步
在新课程改革的背景下,如能注重培养学生的历史思维能力,使学生在参与历史学习中释放出思维的火花,会大大提高历史课堂教学的有效性。作者结合教学案例谈谈在历史教学中培养