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《新闻三昧》创刊十余年来,由于它熔知识性、可读性、实用性为一炉,所以一直得到人们的喜爱和欢迎。广大读者把它称为良师益友,写作的“克星”与“指南”,真是恰如其分。作
目的:探讨微血管密度和中期因子在宫颈上皮内瘤变及宫颈鳞癌患者中的表达,并分析其临床意义。方法:选择宫颈上皮内瘤变患者22例、宫颈鳞癌患者28例及22例子宫内膜组织正常患
摘 要:随着我国教育事业的不断发展,在当前教学工作当中教师更加注重学生的全面发展。在实际的教学工作当中,教师也渐渐地注重教学手段的多样化以及教学理念的先进化,其中教师在当前小学语文高年级教学过程中也非常注重生活化教学法的应用。本文我们将围绕生活化教学法在小学语文高年级教学中的应用为主题来展开分析,详细分析生活化教学法在小学语文高年级教学中应用的价值和作用,再提出一些促进生活化教学法在小学语文高年级
摘 要:作文是学生整体语文素养的综合体现,能够为学生以后的社会交际提供有效的保障基础,它对于提高学生的思维能力、表达能力具有举足轻重的作用。可见作文教学是高中语文教学的“重头戏”,本文重在论述高中作文教学的有效性。  关键词:高中语文;作文;教学  《中学语文教学大纲指出》:“作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平的重要尺度,应当十分重视。”高中语文是教学课程中最基本的学科,而作
摘 要:基于新课程改革的深化推进,确立了思维能力在数学学科核心素养中的重要地位,促使初中数学教学加快对传统教学理念、方法、资源等淘汰,围绕着“思维能力”创新课堂教学模式。本文通过分析初中阶段学生数学思维规律,剖析初中数学课堂教学模式下思维能力培养的现状,以北师大版初中数学教材相关知识点为基础提出有效的策略。  关键词:初中数学;思维能力;现状;策略  《义务教育数学课程标准》中“总目标”中要求,要
摘 要:时代的不断向前发展在一步步地提高人们的生活水平,丰富人们的精神世界,而同时也在要求社会涌现出更多的优秀人才,助力经济的发展,文化的繁荣。在这一现实情况下,国家对教育进行了一系列的改革,对小学语文教学也提出了新的要求。教师要时常更新自己的教学思想,了解更多教学方法,为学生们提供更好的学习环境,教授更多实用知识。在本文中我们将对如何提升小学语文阅读质量和效率进行探究,寻求一种高效、新颖的教学策
摘 要:随着新课改的提出与发展,强调教育的目的是促进学生全面发展,这对数学教学带来严峻的挑战。在小学数学教学中,教师一方面要提高学生的数学知识技能,培养学生数学学习兴趣,另一方面,教师还要培养学生的数学思维能力,促进学生各方面共同发展,为学生将来的学习和发展奠定基础。因此,本文就小学数学教学活动,探究培养学生数学思维能力的策略。  关键词:小学数学;数学思维;培养策略  小学是学生学习的启蒙阶段,
小组合作学习相对于传统教学形式而言是一种突破,已经被许许多多教师运用于各种课堂教学中.然而,从课堂气氛看热闹非凡,生动活泼,仔细观察分析却发现问题多多,效果差强人意.
摘 要:随着现在社会的不断进步,数学在社会中的地位越来越重要,学生在学习数学的时候,也要不断的端正自己的学习态度,数学是应用在人们生活中的各个领域中的,对学生综合素质的提高会带来很多的帮助。但是,现代学生在学习的时候存在很多的问题,很多学生对数学的学习不断失去兴趣,数学的烦琐和复杂也给那些想要学习数学的学生带来很大的困扰,由此,许多学生甚至不想学习数学,或者对数学学习失去了信息,长此以往,学生的数
一件好的艺术作品,会是一个有无尽空间,无尽形状,无尽光线,无尽遐想的色彩斑斓的世界,是另外的一个陌生现实,其神秘魔力会带领人们去畅游这一陌生的现实艺术的再造天地。 A