如何在小学语文教学中培养学生的创新能力

来源 :新课程·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feileizuhe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
思维导图是一种放射性的思维表达方式,彰显人类的自然思维功能,将其应用于教育教学领域,可定义为实用性图形技术,具体可用于开发学生潜在智慧与能力,锻炼其逻辑思维上,使学生
期刊
以学习水平、理解能力、认知能力为依据将学生划分成不同的层级,根据层级实施因材施教的教学方法即分层教学法.实施过程中,老师通常用A、B、C来将班级的学生分为三个层级,对
期刊
期刊
以让学引思理念作为构建翻转课堂的向导,可以更好地锻炼学生的思维能力素养,激发学生学习的主动性.具体的教学实施中,教师要注意一些基本实践原则.一方面,设计翻转课堂时要更
期刊
期刊
期刊
在小学数学教学中,生活情境教学模式是当前小学教育中的教学方式之一.生活情境教学模式是使数学课本中的知识与学生的实际生活相联系,激发学生的学习兴趣.数学内容大多数是抽
在小学阶段,教师对听说的教学越来越重视,如何让听说教学的课堂变得生动有趣成为当前重要的一个课题.阐述英语情景短剧在英语课堂当中的应用,让学生在充满活力的课堂上提高自