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摘要：高职院校作为国家培养技术性人才的重要基地之一，学生的思想政治教育不仅关系到学生个人未来的发展，还关系到未来国家建设人才队伍的整体思想政治水平，因此做好高职院校学生的思想政治工作显得尤为重要。本文将以高职院校学生思想特点为基础，分析目前高职院校青年辅导员在学生思想政治教育工作中具备的优势条件以及存在的一些问题，进而探究青年辅导员做好高职院校学生思想政治工作的有效途径。
关键词：高职院校;青年辅导员;思想政治教育
随着我国社会的不断发展，我国的教育事业也迎来了一个高速发展的时期，高职院校作为国家培养高素质人才的摇篮，学生的思想政治教育工作更是重中之重。高职院校辅导员是学生成长道路上的引路人，不仅要参与到学生的日常管理工作中，还要积极做好学生的思想政治工作，密切关注学生的心理健康，让学生的思想品行朝着正确的方向发展。
1.高职院校学生的思想特点
通常情况下，无论是从学校的硬件设施还是从学校的师资力量、管理手段以及专业设置等软件设施上来看，高职院校在各方面的條件相较于其他普通高校而言都是比较落后的，对于高职院校的学生来说，长期成长在这样的一种环境中，容易让他们产生自己不如其他同龄人的心理，加上目前社会大众对高职院校的认可度普遍不高，以及高职院校学生社会就业压力不断加大的现实情况，更是加深了他们的这种不健康心理。
高职院校教育旨在培养具备专业技能的技术性人才，学生在学校所学的理论知识和专业技能都与他们未来选择的就业岗位有很大关系，因此高职院校学生对未来的职业规划往往是比较清晰的，这使得他们在学校学习期间的学习欲望更加强烈[1]。高职院校学生所接受的教育是一种定向的职业教育，他们的职业意识一般都比较强，对职业的认识和评价能够形成自己独立的见解，这种职业意识教育使得高职院校学生在未来就业时能够更好地适应由学生到职工的角色的转变。
高职院校辅导员在对学生进行思想政治教育时，应该充分结合学生的这些思想特点，在了解学生思想的基础上引导学生形成正确的价值观念，避免学生的消极心理制约学生自身的发展，让学生的积极心理成为学生成长的动力。
2.高职院校青年辅导员在学生思想政治工作中的优势和不足
2.1青年辅导员的优势
高职院校青年辅导员与学生之间的年龄差距比较小，生活经历也基本相似，因此对学生各方面的情况都比较了解，遇到问题时也能够站在学生的立场上理解学生的行为方式，无论是在学习上还是在生活上，学生都比较容易对青年辅导员产生信任感。
一般来说，高职院校青年辅导员基本上都具备较高的思想素质，在校学习期间也是成绩优异的好学生，在工作岗位上更是工作能力突出的佼佼者。对于高职院校的学生来说，青年辅导员的形象能够为他们树立起榜样，促进高职院校良好学风学气的形成。
2.2青年辅导员的不足
青年辅导员由于在岗的时间较短，部分辅导员还不能完全适应从学生到教师的角色转换，加上生活阅历的不足以及其他社会因素对其造成的影响，容易导致青年辅导员在工作过程中对自身的角色定位不够清晰。在高职院校中，青年辅导员需要担负起学生的日常管理工作和思想政治教育工作，对于一些非思政或教育类专业毕业的青年辅导员来说，专业知识的缺乏使得他们在辅导员的岗位上力不能及[2]。
3.青年辅导员做好高职院校学生思想政治工作的有效途径
3.1明确辅导员岗位的职责
高职院校青年辅导员要想做好学生的思想政治工作，首先就要明确自己的岗位职责，充分适应教师这一角色。辅导员的主要职责在于学生的思想政治教育工作，同时也要注重学校学风建设和党建工作的落实情况，为学生创造一个良好的思想政治教育环境。其次，青年辅导员在处理学生问题时，应该准确把握学生的心理，多从学生的角度看待问题，以此拉近与学生之间的距离，更好地成为学生成长道路上的指路人。同时，青年辅导员还应及时为学生有需要的提供心理辅导，让学生的心理朝着健康的方向发展。
3.2提升辅导员的工作能力
高职院校校辅导员的工作对象是知识层次相对较高的学生群体，要做好学生的思想政治工作，辅导员自身就必须具备较高的思想素质水平和人文知识水平，在实际的工作过程中，辅导员应该具备足够强的学习意识，不断充实自己的知识积累，并且掌握一定的教育手段，这样才能在如今这一信息时代满足学生的学习需求。
3.3保持自身良好的心态
受多方面的因素影响，青年辅导员的思想总是会不断受到冲击，面对各种各样的压力和挑战，青年辅导员必须学会自我调节，以客观的眼光来审视自己，不断提高自身心理承受能力，在工作中保持良好的心态。
总而言之，新时期高职院校学生的思想政治工作已经显得尤为重要，青年辅导员作为辅导员团队中的重要力量，应该在工作中充分把握学生的思想特点，发挥自身所具有的优势，弥补自身存在的不足。只有这样才能做好学生的思想政治工作，帮助学生成长。
参考文献
[1]陈忠明.如何做好高职院校学生思想政治工作[A].现代阅读，2011，6，（6）：13.
[2]周夏青，王俊.新入职的高职院校青年辅导员如何做好学生思想政治工作[J].考试周刊，2017，（97）：160.
廖炀 湖南外贸职业学院
关键词：高职院校;青年辅导员;思想政治教育
随着我国社会的不断发展，我国的教育事业也迎来了一个高速发展的时期，高职院校作为国家培养高素质人才的摇篮，学生的思想政治教育工作更是重中之重。高职院校辅导员是学生成长道路上的引路人，不仅要参与到学生的日常管理工作中，还要积极做好学生的思想政治工作，密切关注学生的心理健康，让学生的思想品行朝着正确的方向发展。
1.高职院校学生的思想特点
通常情况下，无论是从学校的硬件设施还是从学校的师资力量、管理手段以及专业设置等软件设施上来看，高职院校在各方面的條件相较于其他普通高校而言都是比较落后的，对于高职院校的学生来说，长期成长在这样的一种环境中，容易让他们产生自己不如其他同龄人的心理，加上目前社会大众对高职院校的认可度普遍不高，以及高职院校学生社会就业压力不断加大的现实情况，更是加深了他们的这种不健康心理。
高职院校教育旨在培养具备专业技能的技术性人才，学生在学校所学的理论知识和专业技能都与他们未来选择的就业岗位有很大关系，因此高职院校学生对未来的职业规划往往是比较清晰的，这使得他们在学校学习期间的学习欲望更加强烈[1]。高职院校学生所接受的教育是一种定向的职业教育，他们的职业意识一般都比较强，对职业的认识和评价能够形成自己独立的见解，这种职业意识教育使得高职院校学生在未来就业时能够更好地适应由学生到职工的角色的转变。
高职院校辅导员在对学生进行思想政治教育时，应该充分结合学生的这些思想特点，在了解学生思想的基础上引导学生形成正确的价值观念，避免学生的消极心理制约学生自身的发展，让学生的积极心理成为学生成长的动力。
2.高职院校青年辅导员在学生思想政治工作中的优势和不足
2.1青年辅导员的优势
高职院校青年辅导员与学生之间的年龄差距比较小，生活经历也基本相似，因此对学生各方面的情况都比较了解，遇到问题时也能够站在学生的立场上理解学生的行为方式，无论是在学习上还是在生活上，学生都比较容易对青年辅导员产生信任感。
一般来说，高职院校青年辅导员基本上都具备较高的思想素质，在校学习期间也是成绩优异的好学生，在工作岗位上更是工作能力突出的佼佼者。对于高职院校的学生来说，青年辅导员的形象能够为他们树立起榜样，促进高职院校良好学风学气的形成。
2.2青年辅导员的不足
青年辅导员由于在岗的时间较短，部分辅导员还不能完全适应从学生到教师的角色转换，加上生活阅历的不足以及其他社会因素对其造成的影响，容易导致青年辅导员在工作过程中对自身的角色定位不够清晰。在高职院校中，青年辅导员需要担负起学生的日常管理工作和思想政治教育工作，对于一些非思政或教育类专业毕业的青年辅导员来说，专业知识的缺乏使得他们在辅导员的岗位上力不能及[2]。
3.青年辅导员做好高职院校学生思想政治工作的有效途径
3.1明确辅导员岗位的职责
高职院校青年辅导员要想做好学生的思想政治工作，首先就要明确自己的岗位职责，充分适应教师这一角色。辅导员的主要职责在于学生的思想政治教育工作，同时也要注重学校学风建设和党建工作的落实情况，为学生创造一个良好的思想政治教育环境。其次，青年辅导员在处理学生问题时，应该准确把握学生的心理，多从学生的角度看待问题，以此拉近与学生之间的距离，更好地成为学生成长道路上的指路人。同时，青年辅导员还应及时为学生有需要的提供心理辅导，让学生的心理朝着健康的方向发展。
3.2提升辅导员的工作能力
高职院校校辅导员的工作对象是知识层次相对较高的学生群体，要做好学生的思想政治工作，辅导员自身就必须具备较高的思想素质水平和人文知识水平，在实际的工作过程中，辅导员应该具备足够强的学习意识，不断充实自己的知识积累，并且掌握一定的教育手段，这样才能在如今这一信息时代满足学生的学习需求。
3.3保持自身良好的心态
受多方面的因素影响，青年辅导员的思想总是会不断受到冲击，面对各种各样的压力和挑战，青年辅导员必须学会自我调节，以客观的眼光来审视自己，不断提高自身心理承受能力，在工作中保持良好的心态。
总而言之，新时期高职院校学生的思想政治工作已经显得尤为重要，青年辅导员作为辅导员团队中的重要力量，应该在工作中充分把握学生的思想特点，发挥自身所具有的优势，弥补自身存在的不足。只有这样才能做好学生的思想政治工作，帮助学生成长。
参考文献
[1]陈忠明.如何做好高职院校学生思想政治工作[A].现代阅读，2011，6，（6）：13.
[2]周夏青，王俊.新入职的高职院校青年辅导员如何做好学生思想政治工作[J].考试周刊，2017，（97）：160.
廖炀 湖南外贸职业学院