【摘 要】
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ZKB型块偏心振动筛激振器是参考国外技术的基础上而设计的。首台样机2ZKB2163型直线振动筛于1980年7月完成试制,其激振器由一根支承在两个滚柱轴承上的短轴组成,高强度轴承
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ZKB型块偏心振动筛激振器是参考国外技术的基础上而设计的。首台样机2ZKB2163型直线振动筛于1980年7月完成试制,其激振器由一根支承在两个滚柱轴承上的短轴组成,高强度轴承座采用双迷宫密封方式,在轴的两端固定着偏心重块(见图1)。
ZKB-type block eccentric shaker shaker is based on the reference to foreign technology and design. The first prototype 2ZKB2163 Linear Shaker was completed trial production in July 1980, the exciter consists of a short shaft supported on two roller bearings, high-strength housing with double labyrinth seal in the shaft of the two End fixed eccentric weight (see Figure 1).
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信息技术的巨大作用是可以实现学习资料呈现的形式多样化、宏观微观现象可视化，抽象过程形象化。这种全方位、快节奏的现代信息工具在展示媒体、传递信息方面得天独厚的优势——文字、图片、声音、视频……瞬间便可跃然眼前，呈现给学生，一些语言很难表述清楚的问题也可以迎刃而解。然而，综观信息技术和数学教学的整合史，有些数学课堂上信息技术的应用依然停留在比较肤浅的层面上。概括起来看，主要有以下四种现象： 形式主义
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摘要：本文从新课改下农村中小学信息技术教育教学开展情况的实际出发，找出农村信息技术教育教学中存在的问题，并对这些问题进行分析，寻找相应的对策，以使新课改下的农村中小学信息技术教育教学更好的发展。 关键字：信息技术 农村中小学 教育教学 建议 百年大计教育为本，在迎接知识经济和信息化社会发展的大趋势下，信息化成了衡量一个国家和地区现代化水平的重要标志，提升人的信息素养成为教育界乃至全社会的共识，
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