论文部分内容阅读
摘要怎样设置好一个宽松和谐的阅读区,支持鼓励并吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣是非常重要的.教师要充分利用阅读区这一幼儿的主要阅读环境,注重阅读材料的投放与管理,以创设一个合适幼儿阅读的多元情境,让幼儿多一些机会和书建立感情,培养阅读兴趣,促进早期阅读能力、语言表达能力的发展.