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一直困惑于课堂教学中思想品德教育与孩子们生活实际的脱节，一直困惑于教学中情感，态度，价值观目标“标签式”的落实，也一直想寻求一种有效的教学路径。于是，经常到学校去，经常和老师们一起探讨、一起反思……
从善应如流
【摘 要】
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一直困惑于课堂教学中思想品德教育与孩子们生活实际的脱节，一直困惑于教学中情感，态度，价值观目标“标签式”的落实，也一直想寻求一种有效的教学路径。于是，经常到学校去，经常和老
【机 构】
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张家口市教育局师教科
【出 处】
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河北教育：教学版
【发表日期】
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2011年11期
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