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一、2011年版新课标对数与代数领域内容的目标要求 内容安排应强调问题情境相对简单、生动有趣、学生容易参与，可以把操作活动作为主要形式。教师在组织教学活动时要力求使学生明白解决问题的目标和步骤，引导学生多动手、多思考、多提问题，争取更多的学生获得成功的体验，鼓励学生之间的合作交流。其具体目标-- 1.经历实际操作的过程，在解决问题的过程中了解所学内容之间的关联，加深对学习内容的理解。