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众所周知，“灌输有余，启发不足；复制有余，创新不足。”是应试教育中存在的弊端，它严重影响了学生的思维活力。压抑了学生的创新精神，在小学美术教学方面也同样存在着上述不可忽视的问题。新时期，作为小学美术教育教师，我们要正视这个问题，并努力学习，提高教学效果。
浅谈新时期小学美术教育教学
【摘 要】
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众所周知，“灌输有余，启发不足；复制有余，创新不足。”是应试教育中存在的弊端，它严重影响了学生的思维活力。压抑了学生的创新精神，在小学美术教学方面也同样存在着上述不可忽视的
【机 构】
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江苏省宿迁市泗洪县归仁小学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年50期
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