幼儿园改革与发展中的问题及对策——浅谈学前教育小学倾向化及相关对策

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现如今的中国已经不再是二三十年前时候的那个光景,社会的高度进步,科技的高速发展,让各行各业都百花齐放欣欣向荣.一个家庭对孩子的教育更是越发的看重,不能输在起跑线上是家长们心中普遍的想法,要给孩子最好的教育,要让他什么课外兴趣班都要去尝试一下.这些希望孩子能够更好发展的美好想法也在孩子刚刚步入幼儿园的时候就萌发了起来,让孩子们的学前教育小学化,学的东西也加深了,大大的加重了3~6岁这个年龄阶段孩子的快乐成长.
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摘 要:标题是解读小说的重要因素,它可以激发读者的阅读兴趣,丰富小说人物形象,揭示小说的主题。那么,如何去解读小说标题呢?本文侧重从替换的角度,比较不同标题的艺术效果,从而突出教材选择这个标题合理性和优越性。  关键词:小说;标题;解读  小说是四大体裁之一,平时解读小说,我们总是习惯性地从人物、情节、环境三要素入手,忽略了其他要素的重要性。标题作为小说的“眼睛”,它有时候是小说的线索,有时候交代
摘 要:对于小学阶段的学生来说,语文是一门十分重要的学科。古今中外很多优秀的文章与文化在小学课本中都有介绍。并且学生学习使用中文,提升阅读理解能力也是小学语文的教学目标。在这种教学背景下,小学语文教学中实施情感教育可以有效提高教學效果与教学质量。  关键词:小学语文;教学;情感教育;对策  “应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人
摘 要:随着我国教育事业的快速发展,阅读与写作教学的地位不断提高。关注读写结合模式在小学语文教学中的应用,能够落实素质教育理念,更能推进小学语文教育改革目标的实现。文章基于小学语文课堂教学现狀,主要分析了小学语文阅读与写作有效契合途径。  关键词:小学语文;阅读与写作;有效契合;教学途径  在小学语文教学过程中,有意促进阅读与写作教学的有效契合,能够提升小学生的阅读与写作水平,促进语文阅读与写作教
摘 要:在新课程理念逐渐发展的背景之下,初中教学对英语教师课堂的高效性也随之提高重视。有效的英语教学公开课,可以引导学生养成主动思考的习惯,在学生提出问题、思考问题的过程中令其了解到解决英语问题的思想和方法,掌握英语学习技巧。因此,为了使初中英语公开课更好的开展,教师应明确学生的课堂主体地位,在课堂实践过程中充分调动学生的主观能动性,使教学得到有效开展。本文则围绕“英语公开课在初中课程的有效开展”
摘 要:课堂教学以学生为主体、教师为主导早已是教育界的共识,并成为广大教师致力追求的理想境界。但是,毋庸讳言,部分学生确有厌学情绪,课堂上常流露出“难熬”、“害怕”、“想说话”等感受。专家认为,这其实是他们在课堂上有了“孤独感”。随着素质教育在学科领域的逐步深化,课堂上教师该怎样尽力提供一个有利于展示、实现而不是限制和压抑学生主体性的自由时空,从而消除其课堂“孤独感”呢?许多同仁作了积极的探索,取
摘 要:在小学英语教学中,教师要想打造高质量的课堂教学,需要创新教学模式,调动学生的学习主动性,让他们在丰富的教学活动中发挥创新思维,快速掌握英语单词和英语句型,并在情境中完成对话练习。通过创新灵活的英语教学,学生有了学习的主动性,并在丰富的学习活动中掌握英语知识,提升英语综合能力,从而实现高效的课堂教学。  关键词:创新模式;小学英语;教学方法  在小学英语教学中,教师要构建创新教学,需要设计丰
摘 要:随着新课程标准的不断改革,高考仍然是我国中学生至关重要的一个人生转折点,在新高考制度下,化学占据高考理综卷的分值的三分之一,所以学校和老师更应该重视对于化学的教学研究,让学生学好化学,提高化学成绩。在新课改背景下,高考中化学的题型和知识结构都按统一标准在发生着变动,本文分析了当下高中化学的考试实际变化分析,结合现实,研究新高考制度下化学教学工作的实施策略。  关键词:新高考制度;化学教学;
当今时代,我国已經进入了信息化、网络化发展时代,不仅具有丰富的教学资源,还能促进教学手段实现现代化。特别在小学英语教学中,将信息技术应用其中能够实现较大变革,它不仅改变了传统的教学方式,还促进了小学英语教学资源的有效利用,以促进了英语形式的创新性,从而使学生对语言更好运用。  一、激发学生的学习兴趣  在小学英语教学中,不仅要满足学生的学习兴趣,还要满足学生的实际需求。人们对知识的获取主要来源于视
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摘 要:亲子游戏作为一个新型的家园沟通平台,给了孩子一个在家长、老师面前表现自我,施展个人才艺的机会;给了家长更加了解、贴近自己的孩子的机会;给了老师更多与家长充分交流与沟通的机会。所以幼儿园亲子游戏活动的开展必不可少,但是在具体操作中,总有一些问题需要得到解决,本文就幼儿园如何有效地开展亲子游戏活动进行了分析和讨论:首先要通过多种途径让家长了解亲子游戏的重要性,并用实际行动重视起来;其次要选择适
摘 要:目前,伴随着市场经济飞速发展,推动着各经济行业领域加快了创新改革的步伐,使得对于拥有高素养、高技术人才队伍的需求程度越来越高,同时受教育制度改革进程深入推行,促使对于中职院校的人才培养战略发生了重要的转变,逐步形成了以未来就业为导向,提高学生适应复杂工作环境的综合素质能力为主要目标,受此影响中职语文教学的方法也随教学目的的转变而发生了重要的变化,形成了一切以提高学生语言表达实践能力为主并以