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【摘 要】信息技术的发展和普及,拓展了大学生思想政治工作的渠道和手段,为加强和改进大学生思想政治工作带来了新的机遇,同时也带来了新的挑战。在高校中,辅导员如何充分利用计算机网络,灵活运用现代科技手段,与时俱进地开展大学生思想政治教育工作。
【关键词】网络;思想政治教育
中图分类号:G621 文献标识码:A 文章编号:1009-8283(2010)09-0214-01
大学生思想政治教育是一个长远的课题,不同的时代应赋予不同的内容以适应时代发展的需要。每一代大学生都有其在社会生活影响下形成的时代特点,大学生思想政治教育也具有鲜明的时代性。
随着信息革命浪潮卷席全球,信息技术的高速发展,人们的生活发生了日新月异的变化,网络逐渐成为重要的思想舆论阵地和新领域,它影响着社会的经济发展和人们的思想认识。网络信息的传播,不断地影响着大学生的学习、 生活和思想观念。
随着大学生自我意识的日益活跃,思想政治教育必须顺应这一趋势,鼓励学生自己去思、 去想、去试、去闯,启人以思考,教人以智慧。 网络技术的发展和普及,拓展了高校思想政治工作的渠道和手段,为加强和改进高校思想政治工作带来了新的机遇,同时也带来了新的挑战。 在新的形势下,辅导员做好大学生的思想政治教育必须与时俱进。
1 辅导员主要负责大学生的思想政治教育和管理工作
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是大学生健康成长的指导者、 引路人和知心朋友。 辅导员应当坚持育人为本、 德育为先,促进高等学校改革、发展和稳定,促进培养造就有理想、 有道德、 有文化、 有纪律的社会主义建设者和接班人。
2 网络给高校学生思想政治教育工作带来的新挑战
网络文化导致大学生价值冲突更加直接 更加剧烈 价值取向更加多元,价值选择更加困难。现在,大学生自我判断是非标准的自主性、独立性增强了,但是其人生观 价值观尚未成熟,容易受到异化思想的冲击,特别是东西方价值观念在学生头脑中的碰撞 冲突更加直接、更加激烈,如不加以正确和有力的引导,必将出现思想上的混乱,影响他们形成正确的世界观 人生观和价值观。
网络传播的 “虚拟化”方式对学生的交往方式和人际关系产生深刻响,有导致其行为主体冷漠的倾向。当大学生在网络上获得的快乐比现实多时,自然会把更多的时间投入到网络交往之中,而当他们在现实生活中遇到挫折时,只会更加倾向于在网络中寻求慰藉,这种情况长期发展,必然会影响和改变与人的交往方式,产生新的人际障碍,人际距离疏远 大学时代是人际交往能和人际关系形成的重要时期,这样的消极现象对学生未来的生活影响极大。
[BT(3+1][STFZ][WTFZ]3 有效利用网络资源,更好的开展大学生思想政治教育工作
3.1 运用现代科技手段的工作新途径,积极探索新形式下开展思想政治教育的规律
随着网络技术的飞速发展,给传统的大学生思想政治教育工作带来了新的挑战,同时也提供了现代化手段,拓展了新的空间和途径,大学生思想政治教育工作从传统的辅导员单方面做思想工作,发展成由辅导员与学生互动、 相互沟通的教育模式。通过网络进行思想政治教育,使传统思想政治教育工作得到突破,使学生教育管理工作呈现出新的特色。
3.2 通过其他途径了解学生思想动态
辅导员与学生交流还有许多途径,比如通过学生的博客 学校的论坛,与学生互发电子邮件、手机短信等,在大学生中,手机的普及率比计算机高,所以,使用手机短信是学生与辅导员沟通较常用的方式 而相对于计算机网络,手机网络的信息更为及时、准确。
3.3针对不同年级的学生,有针对性的开展工作
部分新生在入学前,受家庭条件的限制,接触计算机的机会较少,通过普及计算机应用基础课程的学习,使学生学会计算机的基本操作,为辅导员将来更好的开展网络大学生思想政治教育工作奠定了基础;针对大二的学生已经有一定的自学能力,鼓励学生充分利用网络资源查阅资料,拓展课外知识面,通过查阅与本专业相关的论文 刊物,使学生及时学习到更前沿的知识;计算机网络对毕业班的学生尤为重要,就业前,查阅相关就业信息,了解就业动态,辅导员可通过网络及时发布就业信息,增大学生就业面 大部分学生外出实习、就业之后,通信方式会改变,却保留使用原邮箱和QQ号码,因此,计算机网络在学院进行毕业生跟踪调查时起到关键性作用。
3.3 培养学生树立正确的世界观人生观和价值观
学生在了解计算机网络积极作用的同时,更要清楚的认识到明白计算机的负面影响,在万分复杂的网络中,要引导学生树立正确的世界观 人生观和价值观,使文明上网成为学生的自觉行为;引导学生正确的分析和对待网络中的各种信息,明辨是非、分清良莠,增强学生对网络文化的辨别力和抵制诱惑能力,在学生中广泛学习科学发展观,正确认识社会的发展规律,理论联系实际,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路 实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。
4不断学习,开拓创新,努力提高辅导员综合素质
辅导员要树立良好的形象,具备良好的综合素质,用自己正确的思想,优良的品德,良好的行为,渊博的学识为学生树立学习的榜样,才能当好学生健康成长的指导者和引路人。
互联网的迅速发展,为我们开展大学生思想政治教育工作提供了新的工作方法和手段,同时,也给传统的思想政治工作提出了许多新挑战,只有认真学习和积极吸取现代科技成果,更新观念,更新知识,更新思路,更新工作设备和手段,提高工作水平;要针对不同年级不同的学生思想变化,设计新的活动形式和载体,满足不同年级、不同层次大学生需求,还需要发扬解放思想、实事求是、与时俱进的精神,积极主动地研究新情况,创造出富有成效的学生工作方法。
总之,随着信息技术的发展,利用计算机网络开展学生思想政治工作,是信息时代发展形势的需要 它拓展了思想政治教育工作的领域,也提供了思想政治教育工作的新形势和新发展契机,辅导员应更好的抓住机遇,与时俱进地利用计算机网络更好的开展大学生思想政治教育工作。
【关键词】网络;思想政治教育
中图分类号:G621 文献标识码:A 文章编号:1009-8283(2010)09-0214-01
大学生思想政治教育是一个长远的课题,不同的时代应赋予不同的内容以适应时代发展的需要。每一代大学生都有其在社会生活影响下形成的时代特点,大学生思想政治教育也具有鲜明的时代性。
随着信息革命浪潮卷席全球,信息技术的高速发展,人们的生活发生了日新月异的变化,网络逐渐成为重要的思想舆论阵地和新领域,它影响着社会的经济发展和人们的思想认识。网络信息的传播,不断地影响着大学生的学习、 生活和思想观念。
随着大学生自我意识的日益活跃,思想政治教育必须顺应这一趋势,鼓励学生自己去思、 去想、去试、去闯,启人以思考,教人以智慧。 网络技术的发展和普及,拓展了高校思想政治工作的渠道和手段,为加强和改进高校思想政治工作带来了新的机遇,同时也带来了新的挑战。 在新的形势下,辅导员做好大学生的思想政治教育必须与时俱进。
1 辅导员主要负责大学生的思想政治教育和管理工作
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是大学生健康成长的指导者、 引路人和知心朋友。 辅导员应当坚持育人为本、 德育为先,促进高等学校改革、发展和稳定,促进培养造就有理想、 有道德、 有文化、 有纪律的社会主义建设者和接班人。
2 网络给高校学生思想政治教育工作带来的新挑战
网络文化导致大学生价值冲突更加直接 更加剧烈 价值取向更加多元,价值选择更加困难。现在,大学生自我判断是非标准的自主性、独立性增强了,但是其人生观 价值观尚未成熟,容易受到异化思想的冲击,特别是东西方价值观念在学生头脑中的碰撞 冲突更加直接、更加激烈,如不加以正确和有力的引导,必将出现思想上的混乱,影响他们形成正确的世界观 人生观和价值观。
网络传播的 “虚拟化”方式对学生的交往方式和人际关系产生深刻响,有导致其行为主体冷漠的倾向。当大学生在网络上获得的快乐比现实多时,自然会把更多的时间投入到网络交往之中,而当他们在现实生活中遇到挫折时,只会更加倾向于在网络中寻求慰藉,这种情况长期发展,必然会影响和改变与人的交往方式,产生新的人际障碍,人际距离疏远 大学时代是人际交往能和人际关系形成的重要时期,这样的消极现象对学生未来的生活影响极大。
[BT(3+1][STFZ][WTFZ]3 有效利用网络资源,更好的开展大学生思想政治教育工作
3.1 运用现代科技手段的工作新途径,积极探索新形式下开展思想政治教育的规律
随着网络技术的飞速发展,给传统的大学生思想政治教育工作带来了新的挑战,同时也提供了现代化手段,拓展了新的空间和途径,大学生思想政治教育工作从传统的辅导员单方面做思想工作,发展成由辅导员与学生互动、 相互沟通的教育模式。通过网络进行思想政治教育,使传统思想政治教育工作得到突破,使学生教育管理工作呈现出新的特色。
3.2 通过其他途径了解学生思想动态
辅导员与学生交流还有许多途径,比如通过学生的博客 学校的论坛,与学生互发电子邮件、手机短信等,在大学生中,手机的普及率比计算机高,所以,使用手机短信是学生与辅导员沟通较常用的方式 而相对于计算机网络,手机网络的信息更为及时、准确。
3.3针对不同年级的学生,有针对性的开展工作
部分新生在入学前,受家庭条件的限制,接触计算机的机会较少,通过普及计算机应用基础课程的学习,使学生学会计算机的基本操作,为辅导员将来更好的开展网络大学生思想政治教育工作奠定了基础;针对大二的学生已经有一定的自学能力,鼓励学生充分利用网络资源查阅资料,拓展课外知识面,通过查阅与本专业相关的论文 刊物,使学生及时学习到更前沿的知识;计算机网络对毕业班的学生尤为重要,就业前,查阅相关就业信息,了解就业动态,辅导员可通过网络及时发布就业信息,增大学生就业面 大部分学生外出实习、就业之后,通信方式会改变,却保留使用原邮箱和QQ号码,因此,计算机网络在学院进行毕业生跟踪调查时起到关键性作用。
3.3 培养学生树立正确的世界观人生观和价值观
学生在了解计算机网络积极作用的同时,更要清楚的认识到明白计算机的负面影响,在万分复杂的网络中,要引导学生树立正确的世界观 人生观和价值观,使文明上网成为学生的自觉行为;引导学生正确的分析和对待网络中的各种信息,明辨是非、分清良莠,增强学生对网络文化的辨别力和抵制诱惑能力,在学生中广泛学习科学发展观,正确认识社会的发展规律,理论联系实际,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路 实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。
4不断学习,开拓创新,努力提高辅导员综合素质
辅导员要树立良好的形象,具备良好的综合素质,用自己正确的思想,优良的品德,良好的行为,渊博的学识为学生树立学习的榜样,才能当好学生健康成长的指导者和引路人。
互联网的迅速发展,为我们开展大学生思想政治教育工作提供了新的工作方法和手段,同时,也给传统的思想政治工作提出了许多新挑战,只有认真学习和积极吸取现代科技成果,更新观念,更新知识,更新思路,更新工作设备和手段,提高工作水平;要针对不同年级不同的学生思想变化,设计新的活动形式和载体,满足不同年级、不同层次大学生需求,还需要发扬解放思想、实事求是、与时俱进的精神,积极主动地研究新情况,创造出富有成效的学生工作方法。
总之,随着信息技术的发展,利用计算机网络开展学生思想政治工作,是信息时代发展形势的需要 它拓展了思想政治教育工作的领域,也提供了思想政治教育工作的新形势和新发展契机,辅导员应更好的抓住机遇,与时俱进地利用计算机网络更好的开展大学生思想政治教育工作。