【摘 要】
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数学教学是培养学生思维能力的重要手段,对学生未来发展有不可忽视的影响.教师在小学高年级数学教学中要发挥一题多变的作用,对同类数学问题用不同的问法和方法进行归纳,构建
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数学教学是培养学生思维能力的重要手段,对学生未来发展有不可忽视的影响.教师在小学高年级数学教学中要发挥一题多变的作用,对同类数学问题用不同的问法和方法进行归纳,构建多样化的数学模型,激发学生创新能力,引导他们在一题多变方法使用过程中发散数学思维,能从不同的角度解读同一数学知识,巩固数学基础,保证他们下阶段数学发展的有效性.
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