【摘 要】
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音乐是语言的载体,它是没有国界、没有横沟的语言.音乐的美是思维丰富的源泉,在语言学科教学中,我们可以尝试通过音乐来教育学生.儿歌是儿童的语言,充满童真童趣,更加贴近孩
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音乐是语言的载体,它是没有国界、没有横沟的语言.音乐的美是思维丰富的源泉,在语言学科教学中,我们可以尝试通过音乐来教育学生.儿歌是儿童的语言,充满童真童趣,更加贴近孩子的内心世界,以这种本真的表达方式叩响英语教学的大门,能够拉近英语教学与学生之间的距离,打造出更有活力、感染力与创造力的课堂.在实际教学中,笔者尝试借助一些学生们耳熟能详的儿歌,为他们开启英语学习的另一扇窗,让学生们乘着音符、踏着节奏、哼着歌谣,满心愉快地沉浸在英语课堂之中.
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