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在小学数学课堂的教学中,教师要为学生创造和谐的教学氛围,提高学生学习数学的积极性,增加学生学习数学的兴趣,让学生喜欢数学课堂,从而让小学数学课堂“动”起来.
乐由心生随心而动——让小学数学课堂“动”起来
【摘 要】
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在小学数学课堂的教学中,教师要为学生创造和谐的教学氛围,提高学生学习数学的积极性,增加学生学习数学的兴趣,让学生喜欢数学课堂,从而让小学数学课堂“动”起来.
【机 构】
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江苏省南京市,南京师范大学附属中学新城小学北校区
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年28期
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