【摘 要】
：
对耐盐品种和盐敏感品种的Ｎａ／Ｋ比进行测定，以小麦籽粒和秸秆中的Ｎａ／Ｋ比高于或低于某一特定水平表示其耐盐性．这一事实得到了激素浸种处理结果的支持。根据两个盆栽试验的结果，当籽粒中Ｎａ／Ｋ比
论文部分内容阅读
对耐盐品种和盐敏感品种的Ｎａ／Ｋ比进行测定，以小麦籽粒和秸秆中的Ｎａ／Ｋ比高于或低于某一特定水平表示其耐盐性．这一事实得到了激素浸种处理结果的支持。根据两个盆栽试验的结果，当籽粒中Ｎａ／Ｋ比＜０．１５、秸秆中Ｎａ／Ｋ比＜０．４及分蘖期Ｎａ／Ｋ比为０．５时，则认为该品种耐盐．
The Na / K ratio of salt-tolerant and salt-sensitive cultivars was measured to show salt tolerance when the Na / K ratio in wheat grain and straw was above or below a certain level. This fact is supported by the results of hormonal soaking. According to the results of two pot experiments, when the Na / K ratio in the grain is less than 0.15, the Na / K ratio in straw is less than 0.4 and the Na / K ratio at tillering stage is 0.5, the variety is considered to be salt-tolerant.
其他文献
太行山区花椒的种质资源及分布董云岚魏玉群（河南省林业科学研究所郑州４５０００２）赵一鹏（河南职业技术师范学院）１概况花椒（Ｚａｎｔｈｏｘｙｌｕｍｂｕｎｇｅａｎｕｍ）为芸香科木本植物，是太行山区主要经济树种之一，人工栽培历史悠久。
摘 要：日记主要是对人们日常生活进行记录的一种写作形式，在小学语文教学中，教师经常会要求学生写日记，其关键在于引导学生对生活的点滴进行积累，从而帮助学生更好的认知、感受世界，并促进学生日常写作能力的提升。在小学语文写作教学中，通过微型日记与语文写作教学的融合，可以极大的提高学生作文写作水平。 关键词：微型日记；小学语文；写作教学；融合 一、 前言 微型日记，是一种通过简单、平凡的语言来对生活
In the early 1960s, Yin et al. studied the effect of spike on the light utilization of plant population and pointed out that erect wheat spike had a smaller sh
客户服务稍有差池,就很可能成为阿里生态圈崩坏的阀门。现在阿里要重新定义服务,把门槛再度提高出乎所有人预料,马云会在IPO前三个月做这么重大的公司架构重组。2014年6月,阿
1993年修订的《国家行政机关公文处理办法》第十条规定:“标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号.”这条规定说明了两点:一、标题中只有法规、规章可加书名号;
实施个性化阅读教学是新课程标准中对小学语文教学提出的新要求,但是由于受传统教学观念的影响,小学阅读教学依然存在模式化、教条化的不良倾向,学生的个性化阅读感受难以得
介绍了一种基于激光视觉的螺旋焊管内外焊焊缝跟踪系统,该系统采用结构激光+CCD作为传感器,所采集的激光条纹图像通过PC机进行图像处理和模式识别,再通过可编程控制器(PLC)计
采用新的措施,使整块田的玉米叶片垂直垄沟或平行垄沟定向生长,可改善通风透光条件,增加种植密度,在几乎不增加投入的情况下,可增产10％～30％。其具体做法如下: 1.定向播种法 在
摘 要：流行文化实际上是指在某一个特定的时期内具有“流行”特征的涵盖不同类型文化现象的整体性概括，其具有丰富多样的表现形式。流行文化同样也是校园文化的重要组成部分，其能够有效的契合高中群体对文化本身的需求，同时又极具创新型。在高中语文课堂教学中融入流行文化，能够有效的丰富语文课堂教学的内容和形式，拓宽学生的视野。基于此，本文主要对流行文化融入高中语言课堂教学中的策略进行了分析和探讨。 关键词：流
摘 要：从银川市“推进课堂变革”的教育理念出发，依据“课堂教学评价核心指标”的五项标准，从三个方面分析了构建生本课堂变革的困惑及成因，提出了课堂变革的对策，建立新的学教方式让学生和教师的综合能力和素养得到全面发展。 关键词：新型教学；课堂变革；核心指标；自学；学教方式；创新教学 为了建立以学生发展为本的新型教学关系，银川市“推进课堂变革”教学展评已经开展了两届。作为一名教学十年的数学教师，我不