论文部分内容阅读
导语：青春是美好的，但也有青涩、愚钝的时候。贫苦的家境、不好的成绩以及成长中的磕磕绊绊，连缀成一串风铃，时不时在耳畔响起。不管怎样，青春都不可荒废，卷起裤脚，蹚过污水走进清澈吧。
[选读一]
那面张扬着青春的墙
张亚凌
记忆里，那面墙承载着我们青春里所有的欢声笑语和风雨雪霜，那面墙在小镇中学。
40年前的小镇中学里，都是一排排一列列整齐的房屋，砖瓦盖就。在我看来，学校房子与我们村里农户房子的区别是：学校房子是一砖到顶，清一色的蓝；村里的房子只在紧贴地面往上一米左右是青砖，砖以上都是土坯，青砖更像房子用来承重的底座。
走在学校，看到的是一面面蓝色的砖墙，感觉走得很安全，不像在村里，风侵雨袭下有点歪斜的土坯，总让人心里不踏实。从小就心思重的我将这发现、这感觉说给了母亲，她倒一点都不惊奇。“那是自然，学校就要是最好的：娃们是盼头，还敢房倒屋塌？”她如此作结。
上面尽是粉笔写的字，蓝底白字。风吹，日晒，雨淋。有模糊到无法辨认的，有高到踮起脚尖都够不着的，有老字被新字覆盖的，却都是一个个鲜活的小心思。
那时的我是喜欢猜测还是想窥视别人的隐私？是热衷于八卦还是表现出对生活的敏感？人呀，有时候不一定能说清自己的心思，反倒远远看别人看得透彻。那时的我，隔一段日子就在没人的时候溜达到那面墙下，看着上面的字浮想联翩。
“元来美好。”这家伙是有意写错吧，“原来”二字简单到不应该写错。一定是对名字里带“元”字的某个孩子有美好的情愫。
“坚持！！”带感叹号，还两个，却写在墙脚——不细看就注意不到。坚持干啥？是筋疲力尽坚持不下去了悄悄在此给自己加油，还是才确定目标斗志昂扬地发出宣言？看字，圆润、清秀。细瞅，会感觉到笔画里有掩藏不住的腼腆。我总觉得书写有性别，这字像女孩写的，有梦想的女孩都不赖。
“我的未来不是梦。”飘逸的字是展示书法还是抒发真情？几个男孩一路说说笑笑，到了这面墙下，读着，笑着。其中一个上前一挥，字就龙飞凤舞地飘了上去，骄傲得像鹤立鸡群。错了，错了，真心的都可贵，哪分什么鹤与鸡？还是一个长久坚持又感到没有突破的孩子，在这里敲打了一下自己的心门，怕心儿在孤寂中沉睡？无从得知。只是想想，也觉得有意思。
生性怯懦的我没有在上面留过一个字，总是尽可能地将自己包裹得严严实实，哪敢主动示心思于别人？倒是很喜欢站在墙下，边看边想，似乎就解开了自己的心结。不过都是趁没人时看的，看得自己脸红，感觉像偷窥别人的日记本。
不过，到现在我也没明白，一面青色砖墙，经常被学生们用粉笔写满字，可学校从来没有就此事发表过任何意见，就像“讲卫生，不能乱涂乱画”之类，一直顺其自然。是有意为之，还是匆忙到忽视？如今想来，学校当时的领导真的是很睿智啊，他们知道孩子的情绪也需要出口。
因了那面墙，我们的青春不管是潦草还是认真，低迷还是飞扬，颓废还是得意，兵荒马乱还是蓬勃向上，都有了妥善安置的地方。也因了那面墙，我们关于青春的记忆变得饱满且有了柔软的质感。
一面墙，安置了一段人生。这是墙的幸运，还是人生的幸福？
（来源：《思维与智慧·上半月》2021年1期）
【赏析】本文以“一面墙”为线索，记叙了在镇中学度过的一段令人难忘的青春时光，写出了那时的羞赧与好奇，道出了质朴中的温暖和感动。开篇采用对比手法，将“村里的墙”与“学校的墙”进行比较，突出了后者的坚实高大；再通过墙上斑驳的字迹来折射青春中的真实与美好，使那面墙成为宣泄情感的载体。在写法上，本文没有华丽的辞藻和丰实的情节，却从旁观者的角度来审视这面墙，以墙张扬青春，写出了心中的依恋和感动。
[选读二]
在青春的路上奔跑
程丽芬
那年，我考到城里的高中，母亲不放心我寄宿学校，把我托寄到远房亲戚家。虽说是亲戚，但平时不大走动，关系很疏远。
是母亲送我去的，背着米，拎着菜籽油，母亲脸上挂着谦卑的笑容，让我叫那对中年夫妇“舅舅、舅妈”。舅舅是母亲的堂弟，在一家公司当经理，还是挺热心的，说都是自家人，以后就把这当自家一样。
我就这样在亲戚家住下了，早饭我去外面吃，中午和晚上我在学校吃。母亲每周都会来看我，买些零食和生活用品给我，走时总要叮嘱我：在别人家住着，要眼勤手快。我努力做一个听话的孩子，抢着帮他们打扫卫生，可还是有颇多不便。
晚上回去洗澡，时间长一点，就听见舅妈在门外扯着嗓门问：“芬，你洗好了没有啊？怎么这么长时间呢？”我匆匆地洗好出来，她就跟在我后面，喋喋不休地说：“秋天两三天洗次澡，冬天一周洗一次澡就行了。现在城里都是按人均用水的，多用了水就要多给钱。”言外之意，是嫌我浪费水了。我每天晚上都会学习到很晚，一天晚上，我看书时不小心睡着了，舅妈早晨开门进来问：“你是不是一晚上没有关灯啊？”我羞愧地说：“昨晚看书太晚了，睡着了，忘了。”若是我母亲知道我这么努力，估计会表扬吧，但人家就不一样了。那天晚上放学回去，一开灯，忽然发现房间暗了许多，再一看，原先的大灯泡被一个节能灯替代了。就着那灯光，恍惚着看书，眼睛好吃力。
我觉得委屈，但不想说什么，毕竟在她家生活，总要守点规矩。于是，我就尽量在学校把作业写好。洗澡的事情可以忍忍，但书不能不看呀。在外面转悠了几圈，我发现离学校不远的一家眼镜店门口可以看书，落地玻璃里透出强烈的光，窗外正好有一个台阶，是个不错的地方。
第一天，我就发现有一个女孩也在那，她扎着马尾，衣服和书包都很旧，却很干净，我们相视一笑。第二天，她跟我打了招呼。之后，我们慢慢熟络，聊的话题也多了。她叫蕾，成绩很好。母亲因为生她时难产，走了。父亲是个锅炉工，经常上夜班，用微薄的工资供她上学。她很懂事，七八岁时就自己煮饭，家务活基本都会做。她有一张母亲的照片，随身带着。她说想母亲时，就会拿照片出来看看。她相信母亲会保佑她的。尽管她的命运让人感到悲伤，她却很乐观，总是充满活力。我们聊青春，憧憬着美好的未来，互相鼓励，相约将来一起考大学。她让我想起峭壁上的小树，不管经历多少风雨，都能不屈不挠，成为一道独特的风景线。
有一天，我再去那的时候，发现台阶上有一张卡片，是蕾留下的。她说她父亲在上班时出了意外，不能供她上学了，希望我好好珍惜上学的机会。
之后我在学校住宿，不管多难，都要往前冲，因为我觉得上大学不是我一个人的梦想。当我拿到大学录取通知书时，多想能和她一起分享，可惜她仍杳无音讯。多年后的一天，在一个超市门口，我总感觉身后有人盯我，回头一看，竟然是蕾。我们都很兴奋。她胖了些，面色也红润了不少，衣着打扮看起来过得不错。她说她在深圳定居，那年她父亲走了，之后就跟着表姐去深圳。刚到那里时，只能在服装厂里干活，又累又脏，但她不服输，后来参加了自考。
我能想象这样的画面：一个花季少女，不愿向命运低头，一边干着繁重的体力活，一边努力学习。她就是这样的女孩。老天不会亏待每一个努力的人。三年后，她拿到了文凭，应聘进了一家公司做会计。如今，她在深圳有房有车。
峭壁上的小树，已长得枝叶茂盛，它的根深深地扎在那儿，未来再大的风、再大的雨，都不会影响它。所幸，我们都没有辜负青春，没有向求学路上的坎坷屈服，在青春的路上一路奔跑。
（来源：《思维与智慧·上半月》2020年12期，有删减）
【赏析】作者的青春路上，有过寄人篱下的求学经历，也遇到了一个命运坎坷的女孩。两个人都曾面对成长中的“不如意”，却都没有放弃追求的脚步。尤其是那个女孩，通过努力走向美好，这触动了“我”的心。从“寄人篱下”到“遇到女孩”，从“无声告别”到“多年后再见”，本文按照事件发生的顺序展开，既做到文从字顺，又写出了“青春蜕变”。其實，拥有青春就是拥有承受困难和挫折的资本，就要握住“改变命运航向”的木舵，就要勇往直前地奔跑下去……
[选读一]
那面张扬着青春的墙
张亚凌
记忆里，那面墙承载着我们青春里所有的欢声笑语和风雨雪霜，那面墙在小镇中学。
40年前的小镇中学里，都是一排排一列列整齐的房屋，砖瓦盖就。在我看来，学校房子与我们村里农户房子的区别是：学校房子是一砖到顶，清一色的蓝；村里的房子只在紧贴地面往上一米左右是青砖，砖以上都是土坯，青砖更像房子用来承重的底座。
走在学校，看到的是一面面蓝色的砖墙，感觉走得很安全，不像在村里，风侵雨袭下有点歪斜的土坯，总让人心里不踏实。从小就心思重的我将这发现、这感觉说给了母亲，她倒一点都不惊奇。“那是自然，学校就要是最好的：娃们是盼头，还敢房倒屋塌？”她如此作结。
上面尽是粉笔写的字，蓝底白字。风吹，日晒，雨淋。有模糊到无法辨认的，有高到踮起脚尖都够不着的，有老字被新字覆盖的，却都是一个个鲜活的小心思。
那时的我是喜欢猜测还是想窥视别人的隐私？是热衷于八卦还是表现出对生活的敏感？人呀，有时候不一定能说清自己的心思，反倒远远看别人看得透彻。那时的我，隔一段日子就在没人的时候溜达到那面墙下，看着上面的字浮想联翩。
“元来美好。”这家伙是有意写错吧，“原来”二字简单到不应该写错。一定是对名字里带“元”字的某个孩子有美好的情愫。
“坚持！！”带感叹号，还两个，却写在墙脚——不细看就注意不到。坚持干啥？是筋疲力尽坚持不下去了悄悄在此给自己加油，还是才确定目标斗志昂扬地发出宣言？看字，圆润、清秀。细瞅，会感觉到笔画里有掩藏不住的腼腆。我总觉得书写有性别，这字像女孩写的，有梦想的女孩都不赖。
“我的未来不是梦。”飘逸的字是展示书法还是抒发真情？几个男孩一路说说笑笑，到了这面墙下，读着，笑着。其中一个上前一挥，字就龙飞凤舞地飘了上去，骄傲得像鹤立鸡群。错了，错了，真心的都可贵，哪分什么鹤与鸡？还是一个长久坚持又感到没有突破的孩子，在这里敲打了一下自己的心门，怕心儿在孤寂中沉睡？无从得知。只是想想，也觉得有意思。
生性怯懦的我没有在上面留过一个字，总是尽可能地将自己包裹得严严实实，哪敢主动示心思于别人？倒是很喜欢站在墙下，边看边想，似乎就解开了自己的心结。不过都是趁没人时看的，看得自己脸红，感觉像偷窥别人的日记本。
不过，到现在我也没明白，一面青色砖墙，经常被学生们用粉笔写满字，可学校从来没有就此事发表过任何意见，就像“讲卫生，不能乱涂乱画”之类，一直顺其自然。是有意为之，还是匆忙到忽视？如今想来，学校当时的领导真的是很睿智啊，他们知道孩子的情绪也需要出口。
因了那面墙，我们的青春不管是潦草还是认真，低迷还是飞扬，颓废还是得意，兵荒马乱还是蓬勃向上，都有了妥善安置的地方。也因了那面墙，我们关于青春的记忆变得饱满且有了柔软的质感。
一面墙，安置了一段人生。这是墙的幸运，还是人生的幸福？
（来源：《思维与智慧·上半月》2021年1期）
【赏析】本文以“一面墙”为线索，记叙了在镇中学度过的一段令人难忘的青春时光，写出了那时的羞赧与好奇，道出了质朴中的温暖和感动。开篇采用对比手法，将“村里的墙”与“学校的墙”进行比较，突出了后者的坚实高大；再通过墙上斑驳的字迹来折射青春中的真实与美好，使那面墙成为宣泄情感的载体。在写法上，本文没有华丽的辞藻和丰实的情节，却从旁观者的角度来审视这面墙，以墙张扬青春，写出了心中的依恋和感动。
[选读二]
在青春的路上奔跑
程丽芬
那年，我考到城里的高中，母亲不放心我寄宿学校，把我托寄到远房亲戚家。虽说是亲戚，但平时不大走动，关系很疏远。
是母亲送我去的，背着米，拎着菜籽油，母亲脸上挂着谦卑的笑容，让我叫那对中年夫妇“舅舅、舅妈”。舅舅是母亲的堂弟，在一家公司当经理，还是挺热心的，说都是自家人，以后就把这当自家一样。
我就这样在亲戚家住下了，早饭我去外面吃，中午和晚上我在学校吃。母亲每周都会来看我，买些零食和生活用品给我，走时总要叮嘱我：在别人家住着，要眼勤手快。我努力做一个听话的孩子，抢着帮他们打扫卫生，可还是有颇多不便。
晚上回去洗澡，时间长一点，就听见舅妈在门外扯着嗓门问：“芬，你洗好了没有啊？怎么这么长时间呢？”我匆匆地洗好出来，她就跟在我后面，喋喋不休地说：“秋天两三天洗次澡，冬天一周洗一次澡就行了。现在城里都是按人均用水的，多用了水就要多给钱。”言外之意，是嫌我浪费水了。我每天晚上都会学习到很晚，一天晚上，我看书时不小心睡着了，舅妈早晨开门进来问：“你是不是一晚上没有关灯啊？”我羞愧地说：“昨晚看书太晚了，睡着了，忘了。”若是我母亲知道我这么努力，估计会表扬吧，但人家就不一样了。那天晚上放学回去，一开灯，忽然发现房间暗了许多，再一看，原先的大灯泡被一个节能灯替代了。就着那灯光，恍惚着看书，眼睛好吃力。
我觉得委屈，但不想说什么，毕竟在她家生活，总要守点规矩。于是，我就尽量在学校把作业写好。洗澡的事情可以忍忍，但书不能不看呀。在外面转悠了几圈，我发现离学校不远的一家眼镜店门口可以看书，落地玻璃里透出强烈的光，窗外正好有一个台阶，是个不错的地方。
第一天，我就发现有一个女孩也在那，她扎着马尾，衣服和书包都很旧，却很干净，我们相视一笑。第二天，她跟我打了招呼。之后，我们慢慢熟络，聊的话题也多了。她叫蕾，成绩很好。母亲因为生她时难产，走了。父亲是个锅炉工，经常上夜班，用微薄的工资供她上学。她很懂事，七八岁时就自己煮饭，家务活基本都会做。她有一张母亲的照片，随身带着。她说想母亲时，就会拿照片出来看看。她相信母亲会保佑她的。尽管她的命运让人感到悲伤，她却很乐观，总是充满活力。我们聊青春，憧憬着美好的未来，互相鼓励，相约将来一起考大学。她让我想起峭壁上的小树，不管经历多少风雨，都能不屈不挠，成为一道独特的风景线。
有一天，我再去那的时候，发现台阶上有一张卡片，是蕾留下的。她说她父亲在上班时出了意外，不能供她上学了，希望我好好珍惜上学的机会。
之后我在学校住宿，不管多难，都要往前冲，因为我觉得上大学不是我一个人的梦想。当我拿到大学录取通知书时，多想能和她一起分享，可惜她仍杳无音讯。多年后的一天，在一个超市门口，我总感觉身后有人盯我，回头一看，竟然是蕾。我们都很兴奋。她胖了些，面色也红润了不少，衣着打扮看起来过得不错。她说她在深圳定居，那年她父亲走了，之后就跟着表姐去深圳。刚到那里时，只能在服装厂里干活，又累又脏，但她不服输，后来参加了自考。
我能想象这样的画面：一个花季少女，不愿向命运低头，一边干着繁重的体力活，一边努力学习。她就是这样的女孩。老天不会亏待每一个努力的人。三年后，她拿到了文凭，应聘进了一家公司做会计。如今，她在深圳有房有车。
峭壁上的小树，已长得枝叶茂盛，它的根深深地扎在那儿，未来再大的风、再大的雨，都不会影响它。所幸，我们都没有辜负青春，没有向求学路上的坎坷屈服，在青春的路上一路奔跑。
（来源：《思维与智慧·上半月》2020年12期，有删减）
【赏析】作者的青春路上，有过寄人篱下的求学经历，也遇到了一个命运坎坷的女孩。两个人都曾面对成长中的“不如意”，却都没有放弃追求的脚步。尤其是那个女孩，通过努力走向美好，这触动了“我”的心。从“寄人篱下”到“遇到女孩”，从“无声告别”到“多年后再见”，本文按照事件发生的顺序展开，既做到文从字顺，又写出了“青春蜕变”。其實，拥有青春就是拥有承受困难和挫折的资本，就要握住“改变命运航向”的木舵，就要勇往直前地奔跑下去……