【摘 要】
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中等职业学校语文教学具有中学语文教学的共性,但由于职业学校培养目标、培养对象的不同,决定了职业学校语文教学又具独特的个性。中职生在完成中职课程之后绝大多数都选择就
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中等职业学校语文教学具有中学语文教学的共性,但由于职业学校培养目标、培养对象的不同,决定了职业学校语文教学又具独特的个性。中职生在完成中职课程之后绝大多数都选择就业。因此,中职语文教学必须跳出纯基础性课程的旧框架,在遵循语文教学基本规律的前提下,体现
The Chinese language teaching in secondary vocational schools has the commonality of Chinese teaching in middle schools. However, because of the different training objectives and training targets of vocational schools, it is determined that the language teaching in vocational schools is unique. Most of the secondary vocational students choose to work after completing the secondary vocational courses. Therefore, the Chinese language teaching in secondary vocational schools must jump out of the old framework of purely basic courses and reflect the basic rules of Chinese language teaching.
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