【摘 要】
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审美教育能使人树立正确的审美观念,塑造高尚的人格和正确的价值观.目前,美育在小学教育中属于薄弱环节,与当下提倡的素质教育和综合性人才的培养有一定的差距.加强美育,宣传
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审美教育能使人树立正确的审美观念,塑造高尚的人格和正确的价值观.目前,美育在小学教育中属于薄弱环节,与当下提倡的素质教育和综合性人才的培养有一定的差距.加强美育,宣传正确的审美取向、培养健康的审美态度,并用审美的正能量影响学生,是当前我国中小学教育的重要任务.本文从师爱关怀、激励评价、作品引导、教学辅助四个方面入手,谈农村小学音乐教学中的美育教学,具有一定的借鉴意义和价值.
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