论文部分内容阅读
2018年始，有幸参与了吴建新老师的工作坊，得到了顾立宁导师的多次指导，使我对课型的划分与定义、课型的作用与意义、基本的特征与表现等有了一定的了解。对于低年级学生来说，词汇学习是一项重要任务，是发展其语言能力的基本保证。如何丰富词汇学习的方式提高词汇学习的针对性与有效性，从而助力学生的语言能力发展显得十分重要与必要。