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新课程改革使小学英语的教学结构和模式面临新的挑战，其中思维导图凭借其直观性、具体性的优势得到广大英语教师的认可和推崇，被广泛地应用在英语教学中。思维导图是按照人的思维特点设计的一种可视化的记忆表征工具，它可以将枯燥机械的英语字母以直观形象、条理清晰的图表呈现出来，激发学生的学习兴趣和动力，帮助学生更好地理解和记忆，在词汇、对话、阅读中有着积极的作用。本文对思维导图的重要性做出简要的阐述，重点探讨了思维导图在小学英语教学中的运用，以其更好地引导学生学习英语。