基于思维能力培养的小学数学教学初探

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义务教育的总目标中提到,要通过义务教育时期的数学学习尤其是小学数学学习,为学生今后在生活中能运用数学思维方式分析解决问题打好基础.因此在教学中教师应当注重发展学生的数学思维,设计有效的教学活动,以活动促思维.帮助学生养成良好的数学思维习惯,具备一定的数学思维能力,对于学生学习能力的提高具有重要的意义.
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