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随着国家的发展和进步，教学改革也在不断提升，小学数学应用题的难度和灵活性综合性都在不断增加，这在很大程度上增加了学生的学习负担和学习难度，可能会打击学生学习数学应用题的积极性，从而导致对数学这门学科失去兴趣。在这种情况下就需要改变教学模式，将微课这种创新的教学模式融入课堂，让学生自主学习，自主探究，掌握更多更丰富的解题技巧，最终达到提升学生的数学解题能力。