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随着现代教育理念不断地普及，学生个体差异问题受到了教师的关注，课堂教学更加注重提升学生的综合能力。学案导学分层教学法正好解决了学生个性差异的问题，强调了学生的自主学习，从学生的角度出发完成教学设计。目前很多初中数学课堂中学案导学分层教学法得到了应用。本文将针对初中数学学案导学分层教学法的具体应用途径进行分析探究。