基于职业素养培育的幼儿园教师队伍实现路径探析

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一、当前幼儿园教师队伍职业素养现状1.幼师专业能力上还需要发展。在现在的幼儿园中,学校在幼儿园的教师的选择上还不够严谨,不能遵守相关的规定,幼儿园的教师在对学生进行教育的时候,不能够表现出专业的知识和教育的能力,而且,幼儿园的孩子们年龄小,不能很快地接受教师教会的东西,这就使得现阶段的幼师师资力量上存在短板,制约着整体幼儿园教育事业的发展。2.幼师在工作上不积极。在现在的发展中,社会上 First, the current kindergarten teacher qualifications of the status quo 1 kindergarten teachers need to develop professional capabilities. In today’s kindergartens, the choice of teachers in kindergartens is not rigorous and can not abide by the relevant provisions. Kindergarten teachers can not demonstrate professional knowledge and education in their ability to educate their students. In addition, kindergartens Of children are young and can not accept the teacher’s church quickly, which makes the current shortage of teacher resources in kindergartens, restricting the development of the overall kindergarten education. 2. Kindergarten teacher is not active in work. In the present development, in society
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