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随着新课程的实施，语言训练有被削弱倾向，这不利于全面提高学生的语文素养。小学语文教学的实质是对学生进行语言训练，全面培养学生的听、说、读、写的能力。要正确看待语言训练的价值，不要误将语言训练的价值现象当作语言训练的价值本质。
小学语文阅读教学中的语言训练
【摘 要】
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随着新课程的实施，语言训练有被削弱倾向，这不利于全面提高学生的语文素养。小学语文教学的实质是对学生进行语言训练，全面培养学生的听、说、读、写的能力。要正确看待语言训练
【机 构】
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福建省莆田市城厢区华林学校
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2014年12期
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