常州市人力资本对技术创新能力作用机制的实证分析

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  摘 要:文章选取我国各省市含常州市在内2007-2014年统计年鉴数据,运用回归分析等方法,从人力资本存量的角度,探讨常州市人力资本与技术创新能力的关系。实证表明:人力资本与技术创新能力二者之间的长短期是正向相关的关系,但人力资本存量的系数远大于R&D经费投入的系数,即R&D经费和设备投入需要足够的人力资本存量来吸收,否则也不会充分促进技术创新能力的提高。因此,积累人力资本能够有效地促进我国技术创新能力的提升。
  关键词:人力资本 技术创新 关系
  一、引言
  人力资本理论第一次被应用于经济增长问题是出现在上世纪的六十年代,许多西方经济学家通过建立很多核算人力资本及其相关的生产函数模型来验证两者之间的关系。随着全球化的发展,世界科技事业也随即迅猛发展,在如此的大背景下,技术创新,这一能够保证各国经济稳定增长的重要因素,必然要成为各界学者关注的热点。然而,影响技术创新能力的因素有很多,也有许多学者对人力资本投资因素对其产生的影响做出了研究。人力资本不但能够直接促进经济增长,还会间接通过提高技术创新和知识吸收的能力,促进科技进步及经济增长。对于中国来说,人力资本存量不仅低,而且人力资本结构性差异十分大,说明我国人力资本对技术创新能力的作用并未得到充分的发挥。本文以常州市为例,综合分析了人力资本对技术创新能力的作用机制;从而对人力资本与技术创新能力的关系进行检验,得出人力资本与技术创新能力的长短期关系并提出了相应的对策建议。
  二、常州市人力资本对技术创新能力作用机制的实证分析
  1.模型建立、指标说明及数据来源。基于以往研究理论的基础上,为了对常州人力资本对技术创新能力的作用开展实证研究,特建立回归模型如下:
  其中,ZL表示创新能力,衡量我国技术创新能力的指标是我国国内专利申请授权数;RD表示R&D经费投入,且本文将R&D经费投入作为一种解释变量引入模型;H表示人力资本存量;下标i和t(i=1,2,,,30;t=1997,1998,,,2015)分别代表第i个地区和第t年;a0是常数项;a1表示R&D经费投入对技术创新能力的影响程度;a2表示人力资本存量对技术创新能力的影响程度。
  2.计量方法。由于本文获得的资料具有易得性和统一性,故文章对存量采用常州市近10年6岁及6岁以上人口的人均受教育年限替代。
  为了进行研究,将我国人口的教育水平划分为四个层次:各类小学、初中、高中、大专及以上学历。同时,将不上学、不识字或识字很少的人称为文盲。
  运用人均受教育年限计算公式。其中,下标i(i=1,2,3,4)代表按教育程度划分的第i层次;H表示人均受教育年限,即人力资本存量;
  三、实证结果与分析
  在对模型正式回归之前,本文采用白伸林(2008)的方法,做了简单相关性分析。通过针对面板数据的特点,分别按地区截面和时间截面描述了30个地区和9年中各个解释变量对被解释变量的散点图,以初步判断技术创新能力与其它变量之间的相关性。在我们的研究过程中发现以时间序列和截面表示的面板数据,都显示出人力资本存量和R&D经费投入对技术创新能力的影响总体趋势是正向相关。并且人力资本存量对技术创新能力的影响要大于R&D经费投入。这也是我们在进行协整检验来具体分析各变量如何影响技术创新能力时必不可少的过程。
  模型的回归结果表明,在显著水平为1%的情况下,所有的解释变量都通过了t检验,模型不仅通过了F检验,而且也不存在序列相关性,同时方程的拟合程度也较好。R&D经费投入的系数也明显小于人力资本存量的系数,即人力资本对技术创新能力的促进作用远大于R&D经费投入对技术创新能力的促进作用。这个结论与前文的分析结果相吻合,说明人力资本是提高技术创新能力的主要因素。
  为了增强检验结果的可靠性,本文进行了长短期的Granger因果关系检验t。本文采用PanelData残差序列来对误差修正模型进行评估,从而确定变量之间的长短期关系。我们可以从表1中可以看到:在10%水平上,各变量均通过了检验,即本文可以认为人力资本、R&D经费投入不论时间原因,一直影响著技术创新能力。且上述检验结果良好,我们可以认为得到的结论是客观和可信的。
  实证表明:
  1.人力资本与技术创新能力之间存在着正向关系。并且需要足够的人力资本存量来吸收R&D经费和设备投入,否则将不能充分促进技术创新能力的提高。
  四、结论与政策启示
  本文用大量的篇幅探讨了常州市人力资本对技术创新能力的作用机制,从中可以看出,虽然常州市近几年加大了对人力资本的投资力度,却仍是无法使得企业跟上技术自主创新的步伐,仍然需要在一些方面积累。根据以上分析,能够得出以下启示。
  1.对企业现有的人力资本进行进一步投资。21世纪,知识的更新速度越来越快,想要保持长久的竞争能力和技术创新能力,就需要不断学习和进步。从个人角度来说需要终生学习,对于企业经营来说就意味着要对员工进行培训,只有让企业培育出应对当前技能和社会需求的人才,才能在竞争中立于不败之地。
  2.政府要发挥战略统筹作用,制定一系列政策鼓励企业创新。常州要拉动全市的技术创新能力有一个质的飞跃,就应该投入大量财政资金,支持科技金融等企业快速进步,不仅如此,对于文化产业,也应大力扶植,着力推进文化和科技的协调发展、创意与创新相互促进,培育一系列动漫、网游、电子商务、新媒体等新的文化业态,并提升发展旅游产业。
  3.企业在引进国外技术的同时,也要举一反三,加强自己的创新。想要本市的经济得到持续得增长和发展,就必须保持旺盛的技术创新生命力。如今我国仍处于技术模仿阶段,为了更够有新的跨越和发展,就必须加大人力资本投资,在吸收外国先进文化技术的同时,加强企业的自主创新能力。
  4.政府对教育要加大投资力度,为企业培养高素质创新人才,在政策上给予倾斜和指导。高校要努力去探索一条可持续发展的道路,加强对高等教育质量的重视程度,重视高校人才应用型培养,将学生就业作为核心的同时更关注学生创新能力的培养,树立技术创新意识,从而丰富常州技术创新人才队伍。
  作者简介:殷星宇(1994—),女,汉,江苏盐城, 江苏理工学院本科生;张嘉颖(1994—),女,汉,江苏泗洪, 江苏理工学院本科生;王洁(1994—),女,汉,江苏无锡, 江苏理工学院本科生。
  ※基金项目:江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目常州市人力资本与技术创新能力的关系研究,课题编号201511463059X.
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