【摘 要】
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各界人士还提出了各种各样防范措施和建议。概括起来大体有:从技术上建立防火墙,开展“扫黑战”。从技术上防范电脑病毒,困难是非常大的。但是这条路总得走下去,直
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各界人士还提出了各种各样防范措施和建议。概括起来大体有:从技术上建立防火墙,开展“扫黑战”。从技术上防范电脑病毒,困难是非常大的。但是这条路总得走下去,直
People from all walks of life also put forward various preventive measures and suggestions. To sum up generally: from the technical establishment of a firewall, to carry out “sweep the black war.” From the technical prevention of computer viruses, the difficulty is very large. But this road has to go straight, straight
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摘 要：作者在高职五年制的作文教学中采用主题连贯教学的方法，以写“秋景”为例，从主题摘抄到主题作文到主题分享的教学过程能够培养学生的感受力提高学生的审美和作文能力。 关键词：高职；五年制；作文；教学；审美 语文课程是高职五年制学生必修的文化基础课程，它承担着培养学生语文运用能力和人文素质的重要任务。而作文教学对于提高学生的思想政治素质和科学文化素质，对于学生学好各科知识，形成综合职业能力、创新
对于广大的语文教师们来说,如何提高学生的写作能力,并解放大量繁重的批改作文工作,是一个长期困扰老师的问题,本文对作文的新教学模式进行优化探索,认为关键在于——打破传
摘 要：全日制義务教育《语文课程标准》中，提出的作文教学的总目标是：能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。 关键词：师生作文；教学；“平台” 全日制义务教育《语文课程标准》中，提出的作文教学的总目标是：能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。 为贯彻这一目标，在指导学生作文中，要抓住两个永恒的问题，其一：学
摘要: 本文针对高职院校文秘专业档案管理课程教学过程中出现的教材陈旧、课程设置欠妥、师资力量不足等方面的问题进行分析,并提出了相应的对策,以期提高高职院校文秘专业档案管理课程的教学水平。 关键词: 高职院校文秘专业档案管理课程教学方法课程设置 档案管理是高职院校文秘专业的一门主修课程。作为应用型人才的培养基地,高职院校不但要培养学生扎实的理论基础,更要锻炼学生的实际应用能力和职业技能。因此
摘 要：知于读，行于写。阅读教学，既要重视读对写的引领，又要重视写对读的促进，读写有机结合，才能实现读写双赢。在教学中以文本为媒介，把握读与写在知识与能力上的契合点，创造机会，有效进行随文小练笔训练，将“读写结合”落到实处。 关键词：读写结合点；小练笔 《语文课程标准》明确指出：“要引导学生把从阅读中学到的基本功，运用到自己的作文中去。”但教学时教师往往更倾向于解读文本内容，更注重内容写什么，
在企盼中,又收到了《工人日报》通联部关于续聘我为第十届特约通讯员的通知和新的特约通讯员证。高兴之际,我刻骨铭心地感受到《工人日报》留在我生命中的深深印记和给予我
摘 要：作文寫作是小学语文的重要组成部分，是考查学生语文素养和语文综合水平的主要途径。随着新课程改革的深入实施，“素质教育”理念得到诸多教学工作者的一致认可，如何在小学语文作文写作中，有效融入个性化教学，促进学生的个性化发展，成为越来越多小学语文教师关注的问题。基于此，本文围绕着小学语文作文写作个性化培养这一中心论点，先浅析了小学语文作文写作中存在的问题，并从三个方面详细阐述了小学语文作文写作个性
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摘 要：初中数学对学生的学习是非常重要的，但是由于数学本身的比较难理解的特点，使得很多学生对数学的学习失去兴趣。所以在初中的数学教学中，运用合适的教学方法可以提高学生的学习效率。初中数学教学课堂生活化教学的运用，可以让学生对教学知识更容易理解，增加课堂教学的趣味性，提高初中学生学习数学的质量。 关键词：初中；数学课堂；生活化教学策略 生活化教学策略，顾名思义就是将生活中的比较生动形象的实际案例
摘 要：在《概率论与数理统计》课程的教学改革中，对课前、课中和课后进行了改革，根据改革前后学生的考试成绩采用数理统计的方法，对教学改革的效果进行评估。评估结果表明，改革后学生的平均成绩有显著提高。 关键词：数理统计 假设检验 效果评估 《概率论与数理统计》是数学的一个分支，是研究随机现象数量规律的一门学科，其应用几乎遍及所有科学技术领域、工农业生产和国民经济的各个部门中。该课程与其他各专业互相