【摘 要】
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福建:绿色学校创建工作盘点rn福建省环保局、教育局日前在泉州市联合召开了全省创建绿色学校工作大会.根据福建省教育厅施祖美副厅长介绍,“十五”期间,福建省加强中小学环境
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福建:绿色学校创建工作盘点rn福建省环保局、教育局日前在泉州市联合召开了全省创建绿色学校工作大会.根据福建省教育厅施祖美副厅长介绍,“十五”期间,福建省加强中小学环境教育,使青年正确认识环境与发展的关系,建立对环境的忧患意识和可持续发展的理念.全省各地学校积极参加绿色学校的创建,涌现出了一大批先进典型,积累了丰富的创建经验.创建绿色学校活动有力推动了全省环境教育的发展,成为学校师生、家庭、社区、社会公众互动的环境教育局面.
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摘要: 在新课改的今天,英语学差生依然是我们高中英语教学关注帮扶的对象。本文以如何帮助学差生建立英语学习的自信为课题,以教师浓浓的爱为背景,进行探索尝试,希望能找到适合每一位差生的教学方法,让英语学差生动起来、学起来、收获未来。 关键词:师爱情感培养能力制订目标家长配合 这一学期,我担任高一年级一二班的英语课教学工作。两个班不是平行班,各有各的问题,英语学“差生”在两个班都存在,甚至有的“差生
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为进一步适应社会发展需要,着重培养学生运用英语进行交际的能力,《全日制高级中学英语教学大纲》 (初审稿)指出:“全日制高级中学英语教学的目的,是在义务教育初中英语教学的基础上,巩固、扩大学生的基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力,并使学生获得一定的自学能力,为继续学习和运用英语切实打好基础。” 阅读是理解和吸收书面信息的手段。
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