【摘 要】
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现代社会对人才的衡量越来越重视其合作能力与合作分享精神,在此背景下,小学教育教学工作面临着如何有效培养学生合作综合能力,令学生可以成为符合社会发展需求人才的重要问
【机 构】
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江苏省昆山市大市中心小学校,江苏 苏州 215300
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现代社会对人才的衡量越来越重视其合作能力与合作分享精神,在此背景下,小学教育教学工作面临着如何有效培养学生合作综合能力,令学生可以成为符合社会发展需求人才的重要问题.小学阶段的科学学科具有较强实践性,教师将小组合作分享学习模式应用于实验教学中,有助于引导学生在实践中形成合作分享意识.掌握合作分享方法,提升合作分享能力,体会合作分享带来的学习进步和成功喜悦,同时有效提升科学实验教学效率和质量.鉴于此.下文就小学科学实验教学如何开展小组合作分享学习活动,展开了思考探索,提出几点教学路径,以供参考.
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