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新课程提出课堂教学要突出学生的主体地位.但是学生是独立的个体,学习能力会存在一定的差异,很难使教学面向全体学生.而分层教学可以根据学生的实际学习情况将学生分成不同的三个层次,具有针对性地进行教学.让每一个学生都能在课堂学习中获取知识,学习能力都能得到提高.那么,如何在小学数学教学中,如何实施有效分层教学呢?