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【摘 要】
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虽然我国高职教育以及取得了较快的发展，但是实力仍然较为薄弱，特别是缺乏实践教学能力强、专业理论知识丰富的“双师型”教师，本文首先分析了民办高职“双师型”教师的认定及评
【机 构】
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广西理工职业技术学院,532200
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年4期
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