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传统教育模式之下，教师主要是关心学生的学习成绩高低，一般不会特别关注学生的心理健康状况。而新课程标准发布以后，要求教师不仅要关心学生们的知识掌握程度，还要关心学生心理健康发展。所以，初中教师在完成课堂教学任务的同时，还应该从多方面加强对学生的心理健康教育，使学生既能掌握科学文化知识，又能有健康的心理状态。这样，才能使学生全面健康发展，才能使学生踏入社会以后更好地立足。