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摘 要：本文以抚顺市雷锋纪念馆为例，从多个角度剖析阐述了博物馆在当代社会科学普及教育中所拥有的独特优势，以及博物馆行业如何更好的开展科学普及教育活动。
关键词：社会科学;博物馆;优势;创新
一、社会科学普及的概念及重要性
谈到略微抽象的社会科学，人们不禁会想到更为具体的自然科学。其实，社会科学普及是现代科普的一个重要部分，它与自然科普既有相同性又有差异性。目前，社科普及还没有一个共识的概念和定义。我们更习惯的认为社科普及是指通过一定的方式和途径，向公众有效地传播人文社会科学知识与理论成果的实践活动。而它的根本任务，是根据时代和社会发展的需要，运用易被公众所理解、接受、参与的方式方法，通过一定的组织形式和传播渠道，把人类在社会实践中产生并被公认为正确的社会科学基本理论、知识和方法以及融于其中的科学思想和科学精神，传播到社会的方方面面，使之为公众所理解和掌握，用以开发公众的智力，提高公众的理论思维能力、科学管理水平、科学文化素质和思想道德境界，帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进人的全面发展，从而实现社会、经济、文化的全面协调可持续发展。
多年实践表明，社科普及是实现社会科学成果价值转化的重要手段，是让社会科学走向社会和公众的有效途径，更是传播先进文化，弘扬科学、人文精神，深入贯彻落实科学发展观，提高全民族素质的迫切需要。
因此，社科普及是一个与时俱进的概念，是社会进步的客观反映，是人类有意识、有目的的社会文化活动，也是全社会的共同责任。它是随着社会科学的繁荣发展以及社科普及实践的不断深入而动态发展的，是社会科学得以广泛传播与应用，不断提高公众人文素养的一项社会系统工程。[2]
二、博物馆与社会科学普及
博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类，为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。[1]
宣教对象面向公众、内容包含科学、历史、艺术等，不难看出博物馆在社会职能方面与社会科学普及的要求不谋而合。事实上多年来，各类博物馆在社科普及实践活动中也着实发挥着重要的作用。例如，名人烈士纪念性博物馆通过烈士、名人的事迹教育人、感化人，弘扬一种具有正确导向性的人文精神;科技类博物馆主要通过展现最新科技成果，带领公众走进科学，接触学习更多更先进的科学知识。随着博物馆数量的逐步增加，其已经逐渐成为当今社会科学普及最具规模、最具实效性、最具影响力的重要阵地。
三、当代博物馆在社会科学普及教育中的优势
当代博物馆之所以可以成为社科普及的主要阵地，是因为其拥有独特的自身优势。
1、常年拥有数量众多的受教群体。与其他开展科普活动的单位、组织相比，庞大的受教群体依然是博物馆作为社会科学普及实践活动开展基地的最大优势。以抚顺市雷锋纪念馆为例，我馆平均每年游客接待量约120万人次，其中作为科普活动受教群体中最重要的学生团体，占总人数的三成以上。尤其是近年来，馆内游客量与日俱增，单日最大接待量达5万人次，如此庞大的受教群体必然成为社科普及实现全覆盖的重要保障。
2、拥有完善的设施设备及稳定的宣教场所。但凡具有一定规模的博物馆，完善的设施设备与稳定的宣教场所都是必不可少的。同样以我馆为例，多年来，雷锋纪念馆通过利用多功能展厅、正门前的雷锋广场、馆内的放映厅、雷锋纪念碑广场及墓区等活动区域，与社会各界共同举办各类活动近千场，其中囊括了书画展、海洋生物展等各类社科普及展览;同时为活动提供音响、照明、LED屏等各种先进设备，保证活动顺利进行。
3、与时俱进的宣教方式，使公众更乐于接受。社会科普教育推广发展的难点之一在于部分内容枯燥，对受教群体缺少吸引力。对此，雷锋纪念馆主动求变，在工作中通过深入挖掘雷锋精神的各个方面，在面对不同类型的公众时，从不同方面对雷锋精神进行诠释，再以游客易于接受、乐于接受的形式做讲解，使每个阶层、每个年龄的游客都能爱听雷锋事迹、真切感受到雷锋精神。
庞大的受教人数、完善的设施设备、与时俱进的宣教方式共同构造了当代博物馆成为社会科学普及基地的优越的基础条件，同时也映射出社会科普活动的开展必将与博物馆密不可分。
四、从雷锋纪念馆50余载发展谈博物馆在社会科学普及发展中的定位
博物馆的职能，大体上包括基本职能、服务职能和科研职能。伴随经济发展和社会的全面进步，我国的社会文化事业发生了巨大变化，博物馆职能的侧重面也随之不断改变。雷锋纪念馆自1964年建馆至今，馆藏资源日益丰富，讲解模式不断创新，宣教手段与时俱进，对雷锋精神内涵的研究与诠释也有着突破与革新。古往今来，每个时代对同一种精神的诠释应该是大同小异的，雷锋精神也是如此。由60、70年代所主要倡导的爱党爱国爱社会主义、全心全意为人民服务、助人为乐精神到当今所延伸而出的务实、创新、奋斗、爱岗敬业、诚实守信精神，每一个时期都刻下了独有的时代印记。与此相适应的是，雷锋纪念馆多年的工作重心也随之不断转移，由最初的被动服务，到现今的主动服务;由最初的展示展览为主，到现今的教育、感化为主;由最初的单纯的纪念馆基本工作，到现今先后成为了爱国、国防、廉政、科普几大阵地。可以说，雷锋纪念馆50多年来的发展转变正是博物馆行业发展日新月异的缩影。行业发展的同时，也逐渐带动着社会科学普及工作的发展。正是由于受教群体众多、设施场地完备、宣教方式灵活等原因，越来越多的科普展览选择在博物馆内举办，越来越多的社科知识通过博物馆这个优良的载体得到了传播与普及。以雷锋纪念馆为例，建馆至今，馆内外先后举办社科相关活动展览近千余场，接待参观游客近百万人，为社科普及工作做出重大贡献。不难看出，博物馆已经成为社会科学普及工作发展中不可替代的重要载体。如果将社科普及比喻成万吨巨轮，那么整个博物馆行业必将構建成一片汪洋，借助大海的力量，巨轮可以行使到每一个角落。 五、结合雷锋纪念馆实际情况展望博物馆行业如何更好的开展社会科学普及教育工作
未来如何更好的开展社科普及工作？对于博物馆行业来讲，我认为首先应该抓好自身优势，做到三个保证。
1、保证受众群体的数量。通俗的将，科学普及工作是一个对人进行普及教育的过程，人是这个过程的重要部分。离开了人，普及缺少了对象;人的数量不够多，普及难以达到。因此真正做到普及，人的数量就要有保证。要保证这一点，就要从博物馆自身多方面着手。一是要加强馆自身软硬件建设，一个真正有内容、有内涵的博物馆，才能真正吸引公众。二是要提升服务质量，让游客高兴而来、满意而归，提升自身对外形象。三是要扩大宣传范围。当今社会酒香也怕巷子深，尤其是一些名不经传的小型博物馆，更要加大宣传力度，将自身的品牌传出去，打出去。
2、保证设施设备完善，场地宽裕。科普活动的开展需要响应的活动场地、音响设备、照明设备、LED屏幕等，还要保证优质的展览环境、参观环境，这就需要博物馆对自身的设施设备进行定期维护、维修，对卫生条件给予保证，从而为承办各类科普活动展览提供优质的硬件条件。
3、保证宣教方式的多样化。归根究底，社科普及是一个引导人们去学习、了解、思考的过程。古往今来，人类基于兴趣而学习的源动力是最强的，刻板而枯燥的学习内容往往使人难以接受。内容无法改变，只能从方式上着手。这就要求博物馆在宣教方式上不断创新，开拓思路，多以人们易于接受、乐于接受的方面为切入点，面对不同群体、不同階层的人，要运用不同的宣教方式。这样在面对受教群体的时候，才能具有足够的吸引力，使人们自愿的去听、去学、去想。
此外，还应该拓宽思路，做到两个创新。
1、服务形式的创新。过去博物馆行业的服务形式多以被动服务为主，即等待公众到馆参观，并提供讲解服务。随着社会文化事业不断发展，这种老式的服务模式已经不能适应当今社科普及发展的脚步，把被动服务变为主动服务将是博物馆行业提高社科普及工作效率的必然步骤。何谓主动服务？就是通过流动展览、讲座、报告等形式，将博物馆各自的宣教内容带入各地各阶层中为当地公众了解、学习。其实早已有很多博物馆已经成功举办过一些颇具规模的流动展览，比如雷锋纪念馆1992年创新启动的《雷锋精神永恒》全国大型巡展，至今已经走遍了全国72个地区。类似于流动展览这种服务形式，更有利于社科普及工作深入各地、深入基层，从而提高社科普及覆盖面，是博物馆行业在社科普及发展中的一个重要方向。
2、宣教载体的创新。宣教载体即社科普及载体，指的是把社科普及内容传递给社科普及对象的媒介工具，也称为社科普及形式，包括相关的人文讲坛、宣传咨询、基地建设、科普读物、大众传媒等。可以说，一切社科普及实践都离不开载体的存在，而不同载体对社科普及所辐射的范围、传播的时间以及产生的效应等也有着极大的影响。社科普及载体的选择和运用是需要根据经济社会的发展状况和公众精神文化生活的需求而变化的。而就目前大多数博物馆急需增加的载体，一是增加可以真正吸引公众的科普读物。雷锋纪念馆的服务部内，展销着大量雷锋相关书籍。但能够吸引游客的，始终是一些包装考究、内容新颖、精彩的优质读物。二是充分利用互联网这个高效便捷的时代产物。在当今时代，互联网对宣传的作用是不可估量的。早在2004年，为适应新时期要求，雷锋纪念馆网站便应运而生。现今，网站共设雷锋舞台、影音作品、雷锋传人、精神内涵、雷锋精神研究等40余个大小板块，内容涉及面广，已俨然成为当今互联网上一个弘扬雷锋精神、传播雷锋文化的重要阵地。
社会科学普及工作的开展，需要博物馆这块基石、这块阵地;而多年来博物馆行业的工作内容，也正是社科普及的一种重要形式。社科普及通过博物馆来实现，博物馆通过社科普及实现自身的社会职能。可以说，两者之间相辅相成，密不可分。博物馆在社会科学普及工作开展中的重要载体、同时也是坚实的基石。在今后社科普及工作不断深入开展的过程中，博物馆必将承担起更加重要的作用。
参考文献
[1]引自百度百科 博物馆的定义
[2]引自道客巴巴 社科知识宣传栏
作者简介：
于淼（1985-），男，汉族，生于辽宁省抚顺市，大学本科学历，抚顺市雷锋纪念馆馆员，现就职于抚顺市雷锋纪念馆研究室，负责雷锋精神研究、博物馆文化研究以及融媒体宣传等方面工作，是馆内骨干研。
关键词：社会科学;博物馆;优势;创新
一、社会科学普及的概念及重要性
谈到略微抽象的社会科学，人们不禁会想到更为具体的自然科学。其实，社会科学普及是现代科普的一个重要部分，它与自然科普既有相同性又有差异性。目前，社科普及还没有一个共识的概念和定义。我们更习惯的认为社科普及是指通过一定的方式和途径，向公众有效地传播人文社会科学知识与理论成果的实践活动。而它的根本任务，是根据时代和社会发展的需要，运用易被公众所理解、接受、参与的方式方法，通过一定的组织形式和传播渠道，把人类在社会实践中产生并被公认为正确的社会科学基本理论、知识和方法以及融于其中的科学思想和科学精神，传播到社会的方方面面，使之为公众所理解和掌握，用以开发公众的智力，提高公众的理论思维能力、科学管理水平、科学文化素质和思想道德境界，帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进人的全面发展，从而实现社会、经济、文化的全面协调可持续发展。
多年实践表明，社科普及是实现社会科学成果价值转化的重要手段，是让社会科学走向社会和公众的有效途径，更是传播先进文化，弘扬科学、人文精神，深入贯彻落实科学发展观，提高全民族素质的迫切需要。
因此，社科普及是一个与时俱进的概念，是社会进步的客观反映，是人类有意识、有目的的社会文化活动，也是全社会的共同责任。它是随着社会科学的繁荣发展以及社科普及实践的不断深入而动态发展的，是社会科学得以广泛传播与应用，不断提高公众人文素养的一项社会系统工程。[2]
二、博物馆与社会科学普及
博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类，为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。[1]
宣教对象面向公众、内容包含科学、历史、艺术等，不难看出博物馆在社会职能方面与社会科学普及的要求不谋而合。事实上多年来，各类博物馆在社科普及实践活动中也着实发挥着重要的作用。例如，名人烈士纪念性博物馆通过烈士、名人的事迹教育人、感化人，弘扬一种具有正确导向性的人文精神;科技类博物馆主要通过展现最新科技成果，带领公众走进科学，接触学习更多更先进的科学知识。随着博物馆数量的逐步增加，其已经逐渐成为当今社会科学普及最具规模、最具实效性、最具影响力的重要阵地。
三、当代博物馆在社会科学普及教育中的优势
当代博物馆之所以可以成为社科普及的主要阵地，是因为其拥有独特的自身优势。
1、常年拥有数量众多的受教群体。与其他开展科普活动的单位、组织相比，庞大的受教群体依然是博物馆作为社会科学普及实践活动开展基地的最大优势。以抚顺市雷锋纪念馆为例，我馆平均每年游客接待量约120万人次，其中作为科普活动受教群体中最重要的学生团体，占总人数的三成以上。尤其是近年来，馆内游客量与日俱增，单日最大接待量达5万人次，如此庞大的受教群体必然成为社科普及实现全覆盖的重要保障。
2、拥有完善的设施设备及稳定的宣教场所。但凡具有一定规模的博物馆，完善的设施设备与稳定的宣教场所都是必不可少的。同样以我馆为例，多年来，雷锋纪念馆通过利用多功能展厅、正门前的雷锋广场、馆内的放映厅、雷锋纪念碑广场及墓区等活动区域，与社会各界共同举办各类活动近千场，其中囊括了书画展、海洋生物展等各类社科普及展览;同时为活动提供音响、照明、LED屏等各种先进设备，保证活动顺利进行。
3、与时俱进的宣教方式，使公众更乐于接受。社会科普教育推广发展的难点之一在于部分内容枯燥，对受教群体缺少吸引力。对此，雷锋纪念馆主动求变，在工作中通过深入挖掘雷锋精神的各个方面，在面对不同类型的公众时，从不同方面对雷锋精神进行诠释，再以游客易于接受、乐于接受的形式做讲解，使每个阶层、每个年龄的游客都能爱听雷锋事迹、真切感受到雷锋精神。
庞大的受教人数、完善的设施设备、与时俱进的宣教方式共同构造了当代博物馆成为社会科学普及基地的优越的基础条件，同时也映射出社会科普活动的开展必将与博物馆密不可分。
四、从雷锋纪念馆50余载发展谈博物馆在社会科学普及发展中的定位
博物馆的职能，大体上包括基本职能、服务职能和科研职能。伴随经济发展和社会的全面进步，我国的社会文化事业发生了巨大变化，博物馆职能的侧重面也随之不断改变。雷锋纪念馆自1964年建馆至今，馆藏资源日益丰富，讲解模式不断创新，宣教手段与时俱进，对雷锋精神内涵的研究与诠释也有着突破与革新。古往今来，每个时代对同一种精神的诠释应该是大同小异的，雷锋精神也是如此。由60、70年代所主要倡导的爱党爱国爱社会主义、全心全意为人民服务、助人为乐精神到当今所延伸而出的务实、创新、奋斗、爱岗敬业、诚实守信精神，每一个时期都刻下了独有的时代印记。与此相适应的是，雷锋纪念馆多年的工作重心也随之不断转移，由最初的被动服务，到现今的主动服务;由最初的展示展览为主，到现今的教育、感化为主;由最初的单纯的纪念馆基本工作，到现今先后成为了爱国、国防、廉政、科普几大阵地。可以说，雷锋纪念馆50多年来的发展转变正是博物馆行业发展日新月异的缩影。行业发展的同时，也逐渐带动着社会科学普及工作的发展。正是由于受教群体众多、设施场地完备、宣教方式灵活等原因，越来越多的科普展览选择在博物馆内举办，越来越多的社科知识通过博物馆这个优良的载体得到了传播与普及。以雷锋纪念馆为例，建馆至今，馆内外先后举办社科相关活动展览近千余场，接待参观游客近百万人，为社科普及工作做出重大贡献。不难看出，博物馆已经成为社会科学普及工作发展中不可替代的重要载体。如果将社科普及比喻成万吨巨轮，那么整个博物馆行业必将構建成一片汪洋，借助大海的力量，巨轮可以行使到每一个角落。 五、结合雷锋纪念馆实际情况展望博物馆行业如何更好的开展社会科学普及教育工作
未来如何更好的开展社科普及工作？对于博物馆行业来讲，我认为首先应该抓好自身优势，做到三个保证。
1、保证受众群体的数量。通俗的将，科学普及工作是一个对人进行普及教育的过程，人是这个过程的重要部分。离开了人，普及缺少了对象;人的数量不够多，普及难以达到。因此真正做到普及，人的数量就要有保证。要保证这一点，就要从博物馆自身多方面着手。一是要加强馆自身软硬件建设，一个真正有内容、有内涵的博物馆，才能真正吸引公众。二是要提升服务质量，让游客高兴而来、满意而归，提升自身对外形象。三是要扩大宣传范围。当今社会酒香也怕巷子深，尤其是一些名不经传的小型博物馆，更要加大宣传力度，将自身的品牌传出去，打出去。
2、保证设施设备完善，场地宽裕。科普活动的开展需要响应的活动场地、音响设备、照明设备、LED屏幕等，还要保证优质的展览环境、参观环境，这就需要博物馆对自身的设施设备进行定期维护、维修，对卫生条件给予保证，从而为承办各类科普活动展览提供优质的硬件条件。
3、保证宣教方式的多样化。归根究底，社科普及是一个引导人们去学习、了解、思考的过程。古往今来，人类基于兴趣而学习的源动力是最强的，刻板而枯燥的学习内容往往使人难以接受。内容无法改变，只能从方式上着手。这就要求博物馆在宣教方式上不断创新，开拓思路，多以人们易于接受、乐于接受的方面为切入点，面对不同群体、不同階层的人，要运用不同的宣教方式。这样在面对受教群体的时候，才能具有足够的吸引力，使人们自愿的去听、去学、去想。
此外，还应该拓宽思路，做到两个创新。
1、服务形式的创新。过去博物馆行业的服务形式多以被动服务为主，即等待公众到馆参观，并提供讲解服务。随着社会文化事业不断发展，这种老式的服务模式已经不能适应当今社科普及发展的脚步，把被动服务变为主动服务将是博物馆行业提高社科普及工作效率的必然步骤。何谓主动服务？就是通过流动展览、讲座、报告等形式，将博物馆各自的宣教内容带入各地各阶层中为当地公众了解、学习。其实早已有很多博物馆已经成功举办过一些颇具规模的流动展览，比如雷锋纪念馆1992年创新启动的《雷锋精神永恒》全国大型巡展，至今已经走遍了全国72个地区。类似于流动展览这种服务形式，更有利于社科普及工作深入各地、深入基层，从而提高社科普及覆盖面，是博物馆行业在社科普及发展中的一个重要方向。
2、宣教载体的创新。宣教载体即社科普及载体，指的是把社科普及内容传递给社科普及对象的媒介工具，也称为社科普及形式，包括相关的人文讲坛、宣传咨询、基地建设、科普读物、大众传媒等。可以说，一切社科普及实践都离不开载体的存在，而不同载体对社科普及所辐射的范围、传播的时间以及产生的效应等也有着极大的影响。社科普及载体的选择和运用是需要根据经济社会的发展状况和公众精神文化生活的需求而变化的。而就目前大多数博物馆急需增加的载体，一是增加可以真正吸引公众的科普读物。雷锋纪念馆的服务部内，展销着大量雷锋相关书籍。但能够吸引游客的，始终是一些包装考究、内容新颖、精彩的优质读物。二是充分利用互联网这个高效便捷的时代产物。在当今时代，互联网对宣传的作用是不可估量的。早在2004年，为适应新时期要求，雷锋纪念馆网站便应运而生。现今，网站共设雷锋舞台、影音作品、雷锋传人、精神内涵、雷锋精神研究等40余个大小板块，内容涉及面广，已俨然成为当今互联网上一个弘扬雷锋精神、传播雷锋文化的重要阵地。
社会科学普及工作的开展，需要博物馆这块基石、这块阵地;而多年来博物馆行业的工作内容，也正是社科普及的一种重要形式。社科普及通过博物馆来实现，博物馆通过社科普及实现自身的社会职能。可以说，两者之间相辅相成，密不可分。博物馆在社会科学普及工作开展中的重要载体、同时也是坚实的基石。在今后社科普及工作不断深入开展的过程中，博物馆必将承担起更加重要的作用。
参考文献
[1]引自百度百科 博物馆的定义
[2]引自道客巴巴 社科知识宣传栏
作者简介：
于淼（1985-），男，汉族，生于辽宁省抚顺市，大学本科学历，抚顺市雷锋纪念馆馆员，现就职于抚顺市雷锋纪念馆研究室，负责雷锋精神研究、博物馆文化研究以及融媒体宣传等方面工作，是馆内骨干研。