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一流的大学必然有一流的学风。随着我国高等教育的不断发展，改革的不断推进，越来越多的高校认识到学风建设的重要性，并开展了大量的工作。但受一些因素的影响，高校学风建设所取得的成效有限，问题依然突出，表现在：学习目标迷茫，学习动力不足，价值观偏差，学习观念错误，专业认知不足，专业兴趣不浓等，本文通过对高校学风建设现状分析，找出影响高校学风建设的因素，有针对性的提出加强高校学风建设的对策。