初中英语多维度分层教学的探究与实践

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分层教学是教师根据学生的现有知识和能力水平,将他们分成各自水平相近的不同组群并实行区分教学,在教师恰当的分层教学策略和不同群体自身的相互作用下,实现学业更好的发展和提升。多维度分层教学:从学生现有水平角度进行组织结构分层;从教学目标角度进行教学内容分层;从课堂提问角度进行课内指导分层;从任务设计角度进行作业分层;从提优扶弱角度进行课外指导分层。
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