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专业课程思政是落实高校立德树人根本任务的重要举措，案例教学在课程思政中的优势是通过案例将思政元素与学科知识进行有效融合，本文以经管类专业课程《网络营销学》为例，尝试通过系统性案例构建理论与技能教学的耦合路径、专业培养与价值塑造的耦合路径，推动其实现“三维一体”的教学目标，进而发挥专业课程价值融入与引领作用。