【摘 要】
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心理学研究表明：人类的学习主要不是由结果构成，而是直接源于榜样。学生在课堂学习，教师便是他们学习的榜样，是他们模仿的对象。因此，教师必须十分注意自己的一言一行，力求以美的形
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心理学研究表明：人类的学习主要不是由结果构成，而是直接源于榜样。学生在课堂学习，教师便是他们学习的榜样，是他们模仿的对象。因此，教师必须十分注意自己的一言一行，力求以美的形象去影响学生、教育学生。在课堂教学中，教师的形象是通过具体的教学活动塑造出来的。因
Psychology studies show that human learning is not mainly composed of results, but directly stems from role models. Students learn in the classroom. Teachers are the role models they learn and the objects they imitate. Therefore, teachers must pay great attention to their own words and deeds, and strive to influence students and educate students in the image of the United States. In classroom teaching, the teacher’s image is shaped by specific teaching activities. because
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