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来源 :高中生学习 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
高中历史是一门记忆兼理解性的文科学科,给高中历史教师的教学带来了很大的挑战。随着社会的发展,教育部门对高中历史课堂的要求不仅仅是要求教师在课堂上给学生传输课本上的
【作 者】
:
梁建林
【机 构】
:
湖北省枣阳市职教中心学校
【出 处】
:
高中生学习
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
高中历史
学科核心素养
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