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【摘要】控制变量法是中学物理学习的最重要的方法之一,与实验、科学探究紧密相连,许多的猜想和假设都通过控制变量法进行验证,不仅难度降低,而且准确有效,是学生学会探究与解决难题的好方法。本文对该方法在物理教学中的应用举例说明。
【关键词】控制变量法物理教学应用
自然界中发生的各种物理现象是复杂而凌乱的，现实环境对影响物理学研究对象的因素并不像理想模型中的比较单一，而是需要研究的物理情景（或现象）在多种影响因素共同作用下的结果。为了弄清楚事物随环境因素变化的规律，单靠对事物的整体观察分析是远远不够的，必须设法把其中的一个或多个因素用人为的方法控制起来，使其保持不变，然后研究、比较剩余的两个物理量之间的关系，这种研究问题的方法称之为控制变量法。
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