【摘 要】
：
德育工作的费、慢、差现象是教师共同面对的严峻课题。近年来,宜昌市实验小学全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真落实市、
论文部分内容阅读
德育工作的费、慢、差现象是教师共同面对的严峻课题。近年来,宜昌市实验小学全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真落实市、区教育局关于加强学生行为习惯养成教育的有关精神,不断创新养成教育工作,积极构建养成教育“课程化、品牌化、网格化”三化模式,取得了显著成效,不仅优
The fee, slowness and poor education of moral education are the serious topics that teachers face together. In recent years, Yichang Experimental Primary School has fully implemented the Several Opinions of the Central Committee of the Communist Party of China and the State Council on Further Strengthening and Improving the Ideological and Moral Construction of Young People, earnestly implemented the relevant spirit of the Municipal Bureau of Education and the District Education Bureau on strengthening student behavior and education, and kept innovating Develop education and actively construct three modes of education, “curriculum, branding, and gridding”, which have achieved notable results
其他文献
摘要：在高中语文教学内容中，作文教学既是重要组成部分，也是最薄弱的环节，更是历次考试检测的重要内容。对此，教师尽管明确此项教学内容的重要性，并且在教学中投入了大量的精力，却收效甚微。主要原因在于作文教学往往缺少综合的、系统的、充满生机的训练方法，总是以点为点，不能以点到面，导致学生作文实际水平提高不快，学生作文仍然存在照搬照抄、敷衍应付等现象。这些负面现象，不仅不利于培养学生的语文素养，反而对学生
摘要：兴趣是指一个人经常趋向于认真、掌握某种事物，力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。人们对自己所感兴趣的事物总不知不觉地心向神往，表现出注意的倾向。兴趣可以孕育愿望，可以滋生动力。因此，在数学教学中，如何培养和激发学生的学习兴趣，是我们广大数学教师必须十分重视的一个问题。而对于学习兴趣的培养应渗透到每个教学环节，贯穿于数学教学的全过程中。本文就兴趣的培养和激发谈谈笔者在教学中的经验与
摘要：口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动，具备直接、简便、迅速的特点，使用最多最广，是基本的语言信息交流手段。生活就是口语交际的内容，口语交际就是生活的工具，所以口语交际训练的天地是广阔的，途径是多样的。口语交际课是培养学生交流、传播信息、表达情感、学习规范语言的教学平台，借助这个平台，可以为培养学生运用祖国语言文字的能力打下扎实的基础。因此，在语文课堂中，学生的口
时代的发展和社会的进步使得高职教育成为人才培养的主要场所。高职教育中主要以培养专业化人才为目标,因此在人才培养中更应该注重实践性。高职教育作为职业教育需要突破传
我国首届“职业教育活动周”于2015年5月10日上午在北京举行全国启动仪式。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示,批示指出:加快发展现代职业教育,是发挥我国巨
[摘 要] 高职学生的行为习惯对其学习、生活及毕业后的就业发展都具有十分重要的影响。学生行为习惯的养成教育，既是提高学生综合素质的必要途径，也是实现高职教育培养目标与职业无缝对接的有效手段。因此，在日常教学过程中为学生渗透良好行为习惯养成教育的内容意义深远。 [关 键 词] 高职学生；行为习惯；养成教育 [中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）
我国的改革开放进入了新时期之后,新课程改革也不断推进,教育部对小学教育做出了改变,从现在小学的教育实际情况出发,提倡生活化的教学模式.教学模式生活化之后,可以大大提高
摘要：化学是一门以实验为基础的科学，化学实验对于化学课程目标的全面落实具有重要的作用，是学生获取知识、提高能力的重要途径。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，同时还可以培养学生的观察能力、思维能力，发展学生的智力。本文就教师如何培养学生的化学实验技能展开了探讨，旨在与同行分享。 关键词：化学；实验；技能 中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）05-0
本文站在高职院校的角度,分析当代学生思想特征,提出培养高职学生主体意识,确立以人为本的教育理念,深化课堂教学改革,转变学生管理理念,积极开展社会实践活动,完善学生管理
思维导图与小组合作作为一种有效的教学模式，对于提高课堂效率、发挥学生积极性和主动性起到了一定的作用。本文以八年级数学下册平行四边形一课为例，阐述了思维导图与小组合作